{"id":5963,"date":"2026-01-29T13:49:12","date_gmt":"2026-01-29T13:49:12","guid":{"rendered":"https:\/\/aydinteker.com\/?p=5963"},"modified":"2026-01-29T13:52:16","modified_gmt":"2026-01-29T13:52:16","slug":"aydin-teker-bir-derenin-hikayesi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aydinteker.com\/tr\/aydin-teker-bir-derenin-hikayesi\/","title":{"rendered":"Ayd\u0131n Teker: Bir Derenin Hikayesi"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Ayd\u0131n Teker: Bir Derenin Hikayesi<\/h1><\/div>
  • \u00a0<\/li>
  • \u00a0<\/li><\/ul>
    \u00a0<\/div><\/div><\/div><\/div><\/header>
    \u00a0<\/div>

    Baz\u0131 hayatlar isimler ve \u015fehirlerle, baz\u0131lar\u0131 s\u0131fatlarla ve \u00fcnlemlerle an\u0131l\u0131r. Ayd\u0131n Teker\u2019inki gibi bir \u00f6m\u00fcr ise ancak fiillerle dile gelebilir: Ko\u015fmak, okumak, dinlemek, dokunmak, sormak, \u00e7ekmek, itmek, germek, d\u00fc\u015fmek, kalkmak, aramak, a\u00e7mak, akmak, inat etmek, \u0131srar etmek ve her ne ko\u015fulda olursa olsun dans etmek.<\/strong><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>

    Ayd\u0131n Teker\u2019den hayat\u0131n\u0131 dinlerken sadece modern dansta de\u011fil genel olarak sanatta,\u00a0 sadece e\u011fitimde de\u011fil g\u00fcn\u00fcn her an\u0131nda, sadece harekette de\u011fil d\u00fc\u015f\u00fcncede, duyguda ve miza\u00e7ta koreografinin ne oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum. Hayatta ve sahnede muazzam g\u00fc\u00e7l\u00fcklere ra\u011fmen, zarif ve zinde do\u011fa\u00e7lama yetene\u011fi ve tavizsiz tekni\u011fiyle zamana ve mekana yerle\u015fen akl\u0131n ve bedenin seyrine dal\u0131yorum.<\/strong><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/div><\/div>

    Gelin biz buna \u201cnehir s\u00f6yle\u015fi\u201d demeyelim. \u00c7\u00fcnk\u00fc Ayd\u0131n Teker\u2019le yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z ve iki y\u0131la yak\u0131n bir s\u00fcrede tamamlanan bu s\u00f6yle\u015finin anlat\u0131c\u0131s\u0131 bana daha \u00e7ok bir dereyi hat\u0131rlat\u0131yor. Anar\u015fist co\u011frafyac\u0131 Eliss\u00e9e Reclus \u201cbir derenin hikayesi\u201dnin yata\u011f\u0131nda rahat\u00e7a akan nehirden neden daha heyecanl\u0131, tutkulu ve ilham verici oldu\u011funu anlat\u0131r. Seyrinin \u00f6ng\u00f6r\u00fclemezli\u011finde ve ak\u0131\u015f\u0131n \u015fimdisinde dere kendi yolunu a\u00e7ar. K\u0131vr\u0131l\u0131r, esner, s\u0131\u00e7rar, s\u00fcz\u00fcl\u00fcr, k\u00f6p\u00fcr\u00fcr. \u00c7atlatt\u0131\u011f\u0131 kayalarla, s\u0131zd\u0131\u011f\u0131 ge\u00e7itlerle, a\u00e7t\u0131\u011f\u0131 yataklarla, besledi\u011fi tohumlarla, ye\u015fillendirdi\u011fi topraklarla hikayesini yazar. Bizim s\u00f6yle\u015fimiz bu canl\u0131 ak\u0131\u015f ve yaratt\u0131\u011f\u0131 topografya \u00fczerine.<\/strong><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Ezgi Bak\u00e7ay<\/strong>: Sizinle ilgili ara\u015ft\u0131rma yapt\u0131\u011f\u0131mda \u00e7e\u015fitli kaynaklara ula\u015ft\u0131m ama birebir sizin a\u011fz\u0131n\u0131zdan kayda ge\u00e7mi\u015f \u00e7ok az \u015fey bulabildim. T\u00fcrkiye ve d\u00fcnyada modern dans\u0131n tarihine dair \u00e7ok \u00f6nemli olan deneyiminiz, yani asl\u0131nda bedende yaz\u0131l\u0131 olan bir de s\u00f6ze d\u00f6k\u00fcls\u00fcn istedim. Yol boyu birikmi\u015f fikirler, duygular, hayaller kayda ge\u00e7sin istedim. Bunlar\u0131n hepsi bizim i\u00e7in t\u00fcm detaylar\u0131yla \u00e7ok de\u011ferli. E\u011fer sizin i\u00e7in yorucu olmayacaksa en ba\u015f\u0131ndan ba\u015flayal\u0131m. Biz sizi dinlemekten b\u00fcy\u00fck zevk alaca\u011f\u0131z.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Ayd\u0131n Teker:<\/strong>\u00a0Yok, kesinlikle olmayacak. Ben zamana\u015f\u0131m\u0131 biriyim. Ankara\u2019da do\u011fmad\u0131m ama Ankara\u2019da b\u00fcy\u00fcd\u00fcm \u00e7\u00fcnk\u00fc babam b\u00fcrokrat idi. Yenimahalle\u2019de ya\u015f\u0131yorduk. Annem ve babam \u00e7al\u0131\u015f\u0131yordu. Ben ve bir bu\u00e7uk ya\u015f b\u00fcy\u00fck abim bir s\u00fcre yuvaya gittik sonra anneannem geldi ve bize bakmaya ba\u015flad\u0131. O zamanlar sadece radyo var, televizyon yok. Buzdolab\u0131 yerine mutfakta tel dolap kullan\u0131l\u0131yor. Yenimahalle\u2019de evler bah\u00e7e i\u00e7inde ve iki katl\u0131yd\u0131. Biz hep kirac\u0131yd\u0131k ve alt katta ya\u015famak zorundayd\u0131k \u00e7\u00fcnk\u00fc babam kitaplara \u00e7ok d\u00fc\u015fk\u00fcnd\u00fc. Evimize durmadan kitaplar y\u0131\u011f\u0131l\u0131yor ve g\u00fcvenlik nedeniyle alt\u0131 dolu birinci katlar tercih ediliyordu.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Anneannem \u00e7ok pop\u00fcler bir kad\u0131nd\u0131 herkesi tan\u0131rd\u0131. Kom\u015fumuzun bir o\u011flu ve ba\u015fka bir kom\u015fumuzun iki k\u0131z\u0131 Ankara Devlet Konservatuvar\u0131 Bale B\u00f6l\u00fcm\u00fc\u2019nde okuyormu\u015f. Bir g\u00fcn \u00a0beni onlar\u0131n m\u00fcsameresine g\u00f6t\u00fcr\u00fcnce b\u00f6yle bir \u015feyin varl\u0131\u011f\u0131na inanamad\u0131m! Periler u\u00e7u\u015fuyorlar, parmak ucundalar… Ben de istedim. G\u00f6rg\u00fc yoktu ama tesad\u00fcfler vard\u0131.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Paras\u0131z ve yat\u0131l\u0131 olan konservatuvar\u0131n bale b\u00f6l\u00fcm\u00fcne girdi\u011fimde on ya\u015f\u0131ndayd\u0131m. Ailem Ankara\u2019da oldu\u011fu i\u00e7in hafta sonlar\u0131 eve \u00e7\u0131kabiliyordum. \u00c7abuk adapte oldum. \u00c7ok disiplinli ama hi\u00e7 s\u0131k\u0131c\u0131 de\u011fildi.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Bedene ve tekni\u011fe kar\u015f\u0131 ilgimin oldu\u011funu olduk\u00e7a erken ya\u015flarda fark ettim. Mesela ben kendi egzersizimi bitirdikten sonra kenara \u00e7ekilip di\u011ferlerini izledi\u011fimi ve arkada\u015flar\u0131m\u0131n problemlerine ilgiyle bak\u0131p \u201c\u00c7\u00f6z\u00fcm\u00fc nas\u0131l olabilir?\u201d diye d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcm\u00fc hat\u0131rl\u0131yorum. Hatta kenarda \u00e7al\u0131\u015ft\u0131r\u0131yordum onlar\u0131. Tabii ki bu yakla\u015f\u0131m\u0131m bir\u00e7ok a\u00e7\u0131dan o zamana g\u00f6reydi. \u015eimdi bakt\u0131\u011f\u0131m zaman onlar\u0131n do\u011fru yakla\u015f\u0131mlar olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6r\u00fcyorum. Ama merak ediyordum ve u\u011fra\u015f\u0131yordum. Belli bir ya\u015fa geldikten sonra i\u00e7imde \u201cBen galiba hayat\u0131m boyunca peri olmak istemiyorum.\u201d hissi olu\u015fmaya ba\u015flad\u0131. Okulda ara s\u0131ra Royal Ballet ve Bol\u015foy Ballet filmlerini izliyor, Devlet Opera ve Bale g\u00f6sterilerini hi\u00e7 ka\u00e7\u0131rm\u0131yorduk. Bir s\u00fcre sonra farkl\u0131 bir problemin daha oldu\u011funu hissettim: benim e\u011fitim sistemimde ilkokuldan sonra fizik, kimya, matematik, fen yoktu. Bale d\u0131\u015f\u0131nda solfej, ritmik, bale tarihi, m\u00fczik tarihi gibi dersler vard\u0131. Kara kara d\u00fc\u015f\u00fcnmeye ba\u015flad\u0131m. \u201cBurada devam edersem paras\u0131z yat\u0131l\u0131 okudu\u011fum i\u00e7in mecburi hizmetim olacak ve ka\u00e7\u0131n\u0131lmaz devlet balesine girece\u011fim, ama bunu istiyor muyum? Acaba bu dersleri d\u0131\u015far\u0131dan verebilir ba\u015fka bir \u00fcniversiteye gidebilir miyim?\u201d diye d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcrken bir mucize oldu ve Ankara\u2019ya Almanya\u2019dan\u00a0 bir dans toplulu\u011fu geldi ve<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>

    ilk defa bale d\u0131\u015f\u0131nda bir dans g\u00f6sterisi izledim. Koreografisini Kurt Jooss’un ger\u00e7ekle\u015ftirdi\u011fi dans\u0131n ad\u0131 \u201cYe\u015fil Masa\u201d idi. G\u00f6sterinin sonunda ayakta alk\u0131\u015flarken bir yandan a\u011fl\u0131yor bir yandan da “Ben de b\u00f6yle i\u015fler yapmak istiyorum!” dedi\u011fimi hat\u0131rl\u0131yorum.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0Ye\u015fil Masa\u2019da ne oldu? Sahnede ne vard\u0131?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Sava\u015f aleyhtar\u0131 bir i\u015fti. Uzun bir masan\u0131n etraf\u0131nda bir tak\u0131m politikac\u0131lar tart\u0131\u015f\u0131yor, tart\u0131\u015fmalar kavgaya d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcyor… Sonra sava\u015f ba\u015fl\u0131yor, \u00f6l\u00fcmler, a\u00e7l\u0131k, sefalet vs. U\u00e7u\u015fan perilerden sonra sahnede dansla sava\u015f aleyhtar\u0131 bir konunun i\u015flenmesi beni \u00e7ok etkilemi\u015fti. Tabii o d\u00f6nemde T\u00fcrkiye’de politik olaylar\u0131n h\u0131zla y\u00fckselmesinin ve \u00f6zellikle \u00fcniversitelerde kar\u015f\u0131t gen\u00e7lik \u00f6rg\u00fctlerinin eylemlerinin de mutlaka etkisi vard\u0131. O g\u00fcn \u201cTamam, ben de bu t\u00fcr i\u015fler yapmak istiyorum.\u201d dedim. Ama bunu nerede ve nas\u0131l ger\u00e7ekle\u015ftirebilece\u011fim, konusunda hi\u00e7bir fikrim yoktu. Okuldaki son senem idi yani dokuzuncu y\u0131l\u0131m\u0131 tamamlamak \u00fczereydim. Art\u0131k s\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131mla beraber mezun olacakt\u0131m. O s\u0131rada iki y\u0131ll\u0131k y\u00fcksek kondu. Birden bire arkada\u015flar\u0131m mezun oldular ve Afrika\u2019ya turneye gittiler, ben ise kendimi iki y\u0131l daha okulda buldum. Y\u00fcksek devreyi bitirirsem burs kazanma \u015fans\u0131m\u0131n artaca\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyordum. \u0130lk y\u0131l kendimi k\u00f6t\u00fc hissetmedim. B\u00fct\u00fcn dersleri (k\u00fclt\u00fcr dersler de dahil) tek ba\u015f\u0131ma al\u0131yordum. \u0130kinci senenin yar\u0131s\u0131nda e\u011fitmenlerim\u00a0 Molly Lake ve Travis Kemp beni \u00e7a\u011f\u0131r\u0131p \u201cBiz T\u00fcrkiye’de bir <\/span>company<\/em>\u00a0kurmak istiyoruz ve senin de <\/span>company<\/em>de olman bizim i\u00e7in \u00f6nemli.\u201d dediler. Ben neye u\u011frad\u0131\u011f\u0131m\u0131 \u015fa\u015f\u0131rd\u0131m. Kendime geldi\u011fimde \u201cBenim hayallerim var, yurtd\u0131\u015f\u0131na gitmek istiyorum.\u201d dedim.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0Ka\u00e7 ya\u015f\u0131ndas\u0131n\u0131z bu esnada?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0On ya\u015f\u0131nda girdim yirmi bir ya\u015f\u0131nda mezun oldum. Bana her g\u00fcn emek veren Moly bir canavara d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fc. O kadar korkun\u00e7tu ki, adeta i\u015fkence yap\u0131yordu. Derslerde her zaman point shoes (parmak ucu pabucu) kullanm\u0131yordum. B\u00f6yle zamanlarda taban\u0131 \u00e7\u0131km\u0131\u015f eski bir parmak ucu pabucuyla yap\u0131yordum teknik dersimi. Taban\u0131 olmayan bir pabu\u00e7la ders yapt\u0131\u011f\u0131m \u00a0 bir g\u00fcn benim parmak ucuna \u00e7\u0131kmam\u0131 istedi. Pabucumun i\u00e7inin bo\u015f oldu\u011funu bu nedenle \u00e7\u0131kamayaca\u011f\u0131m\u0131 s\u00f6yledi\u011fimde bo\u011faz\u0131ma sar\u0131larak\u00a0 “At gibi kuvvetlisin, yapars\u0131n!” diye ba\u011f\u0131rd\u0131. Sonraki g\u00fcnlerim k\u00e2busa d\u00f6nd\u00fc. Molly o kadar k\u00f6t\u00fc davran\u0131yordu ki her g\u00fcn derslerden a\u011flayarak \u00e7\u0131k\u0131yordum “Beni mezun etmeyecekler.” diye. Ama gayet y\u00fcksek notlarla mezun ettiler. Okul maceram k\u0131saca b\u00f6yle sonland\u0131. E\u011fitimin en olumsuz yan\u0131 on bir y\u0131l\u0131n b\u00fcy\u00fck bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc ayn\u0131 e\u011fitmenlerle \u00e7al\u0131\u015fmamd\u0131! On bir y\u0131l ayn\u0131 birka\u00e7 klasik eseri tekrarlamak! Ben Giselle balesinde\u00a0 krali\u00e7e ve erkek rolleri hari\u00e7 her b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fcn i\u00e7inde yer ald\u0131m. Buna Giselle ba\u015frol\u00fc de dahil. Olumlu yanlar\u0131na gelince ak\u015famlar\u0131 ismimizi yazd\u0131rmak \u015fart\u0131yla opera, bale, tiyatro ve konserlere okulumuza ait k\u00fc\u00e7\u00fck otob\u00fcsle g\u00f6t\u00fcr\u00fcl\u00fcyor ve tekrar geri getiriliyorduk. Okulumuzun k\u00fc\u00e7\u00fckte olsa bir sahnesi vard\u0131. Neredeyse her hafta g\u00f6steri yap\u0131yor sahneyle bulu\u015fuyorduk. Yurtd\u0131\u015f\u0131 olmasa da s\u0131k s\u0131k turneler yapabiliyorduk. \u015eimdiki ko\u015fullar\u0131m\u0131zla mukayese edilirse bu konuda daha iyi durumdayd\u0131k. Sonra mezun oldum ve otomatik olarak Devlet Opera ve Balesi\u2019ne stajyer sanat\u00e7\u0131 olarak kabul edildim.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0O d\u00f6nemin ve o alan\u0131n <\/span>habitus<\/em>‘u nas\u0131ld\u0131? Nerelerde tak\u0131l\u0131rd\u0131n\u0131z? Nas\u0131l bir g\u00fcndelik hayat ritmi vard\u0131?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Hi\u00e7bir yerde tak\u0131lacak durum yoktu. B\u00fct\u00fcn g\u00fcn provalar s\u00fcr\u00fcyor, belli g\u00fcnler g\u00f6steriler oluyordu. O y\u0131llarda T\u00fcrkiye\u2019de siyasi a\u00e7\u0131dan \u00e7ok gergin anlar ya\u015fan\u0131yordu. O arada ben de beklenmedik bir \u015fekilde politik bir adamla evlendim! Beni arkada\u015flar\u0131yla tan\u0131\u015ft\u0131rd\u0131\u011f\u0131nda ve benim balerin oldu\u011fumu duyduklar\u0131nda o kadar \u015fa\u015f\u0131rd\u0131lar ki! Sanki ben bir \u00e7antaym\u0131\u015f\u0131m gibi \u201cBunu nerden buldun?\u201d diye sordular. Hi\u00e7 unutmuyorum! Bu soru bana \u00e7ok ilgin\u00e7 gelmi\u015fti.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>

    Ama kocam \u00e7ok a\u00e7\u0131k g\u00f6r\u00fc\u015fl\u00fc, bask\u0131 kuran de\u011fil, de\u011fil destek veren biriydi. Geli\u015fimimde \u00e7ok b\u00fcy\u00fck katk\u0131lar\u0131 oldu. Bir g\u00fcn banyoda bale k\u0131yafetlerimi y\u0131k\u0131yorum. Bana \u201cSenin hayallerin vard\u0131, onlar ne oldu? Yapmak istiyor musun istemiyor musun?\u201d diye sordu . Ben bir anda hem \u015f\u00fckran hem heyecan hissettim. Hakikaten bu konu\u015fmadan sonra hayallerimin pe\u015finde ko\u015fmaya ba\u015flad\u0131m.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    O d\u00f6nemde devlet balesinde \u00f6nemli bir geli\u015fme oldu. Duygu Aykal ve Geyvan McMillen \u0130ngiltere\u2019den T\u00fcrkiye’ye geldi. Onlar, benden bir \u00f6nceki ku\u015fakt\u0131. Hemen devlet balesinde koreograf kadrosuyla \u00e7al\u0131\u015fmaya ba\u015flad\u0131lar. \u0130lk modern derslerimi Geyvan ile ald\u0131m. Graham, Cunningham gibi teknikleri orada tan\u0131d\u0131m. Derslere genellikle gen\u00e7ler kat\u0131l\u0131yor di\u011fer dans\u00e7\u0131lar ise bize tak\u0131l\u0131yorlard\u0131 “Modernciler” diye. Duygu ile ba\u015fka t\u00fcrl\u00fc bir ili\u015fkim oldu. Tam nas\u0131l oldu\u011funu bilmiyorum ama o koreografi yaparken kendimi onun asistan\u0131 ilan ettim. \u00c7\u00fcnk\u00fc birazc\u0131k Benesh dans yaz\u0131s\u0131 biliyordum. Bu s\u00fcre\u00e7 i\u00e7inde \u00f6yle bir noktaya geldim ki bir dans\u00e7\u0131 sakatland\u0131\u011f\u0131nda o rol\u00fc notlar\u0131ma bakarak ba\u015fka dans\u00e7\u0131ya \u00f6\u011fretebiliyor ve sahneye \u00e7\u0131kmas\u0131n\u0131 sa\u011flayabiliyordum.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0Benesh dans yaz\u0131s\u0131 nedir?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Benesh dans yaz\u0131s\u0131 dans hareketlerini ve pozisyonlar\u0131n\u0131 grafiksel olarak temsil eden\u00a0 bir notasyon sistemi. Ben bu tekni\u011fin sadece birinci seviyesini biliyordum ama solo yazmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yordum. Bu dersin hocas\u0131 g\u00f6sterdi\u011fim \u00e7abay\u0131 ilgi ile takip ediyordu. Sonradan NYU\u2019da\u00a0 Laban tekni\u011fini \u00f6\u011frenirken Laban taraf\u0131ndan geli\u015ftirilen farkl\u0131 bir notasyon sistemini de \u00f6\u011frendim ama Benesh tekni\u011fini bir\u00e7ok a\u00e7\u0131dan kendime daha yak\u0131n hissettim.\u00a0 Bu arada teknolojinin\u00a0 h\u0131zl\u0131 geli\u015fimi ve yeni kay\u0131t cihazlar\u0131n\u0131n kullan\u0131ma a\u00e7\u0131lmas\u0131 sonucu Benesh ve Laban teknikleri i\u015flevselli\u011fini yitirdi. \u0130lgin\u00e7 bir \u015fekilde ben uzun s\u00fcre teknik derslerimi haz\u0131rlarken Benesh notasyonu ile notlar almaya devam ettim.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Duygu\u2019yla \u00e7al\u0131\u015fmam\u0131za gelince koreografi ne demektir,\u00a0 nas\u0131l yap\u0131l\u0131r gibi konularda \u00e7ok \u015fey \u00f6\u011frendim ama bunlar Duygu i\u00e7in ge\u00e7erli idi. Kafamda pek \u00e7ok soru vard\u0131 “Ben ne yapard\u0131m? Ben nas\u0131l \u00e7al\u0131\u015f\u0131rd\u0131m?” gibi. Devlet balesinin derslerinde de bu sorular hep s\u00fcrd\u00fc. \u0130lgin\u00e7 olan en fazla \u00e7ok da iyi olmayan \u00f6\u011fretmenler sayesinde geli\u015fiyordum \u00e7\u00fcnk\u00fc s\u00fcrekli alternatifler \u00fczerinde d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyordum.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Sonunda Duygu ve Geyvan\u2019n\u0131n ald\u0131\u011f\u0131 ayn\u0131 devlet bursunu kazand\u0131m. Kocam i\u015fini b\u0131rakt\u0131 benimle \u0130ngiltere’ye geldi. Giderken o kadar az bir parayla gittik ki ancak ufac\u0131k bir mutfa\u011f\u0131n ortas\u0131na yerle\u015ftirilmi\u015f iki ki\u015filik karyolan\u0131n oldu\u011fu bir oda kiralayabildik. Orada \u00e7ok zor g\u00fcnlerimiz oldu. \u0130lk g\u00fcn bari oca\u011f\u0131 yak\u0131p \u0131s\u0131nal\u0131m derken oca\u011f\u0131n gaz\u0131 bitti ve o zaman anlad\u0131k ki \u0131s\u0131nmak i\u00e7in para harcamam\u0131z gerekiyor. Home Office bizi s\u0131k s\u0131k s\u0131k\u0131\u015ft\u0131r\u0131yor,\u00a0 \u201cBu parayla ya\u015faman\u0131z m\u00fcmk\u00fcn de\u011fil, mutlaka ka\u00e7ak \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorsunuz.\u201d diyordu.\u00a0 Halbuki ka\u00e7ak \u00e7al\u0131\u015fm\u0131yorduk, \u00e7\u00fcnk\u00fc i\u015f bulam\u0131yorduk! Bir s\u00fcre sonra benim konservatuvarda okudu\u011fum iki y\u0131ll\u0131k y\u00fcksek devrenin \u0130ngiltere\u2019de ki dans okullar\u0131n\u0131n verece\u011fi diplomadan daha ileri seviyede\u00a0 oldu\u011fu anla\u015f\u0131l\u0131nca \u00f6n\u00fcmde yeni bir kap\u0131 a\u00e7\u0131ld\u0131.<\/span>\u00a0Yaz ba\u015f\u0131 \u00e7a\u011fda\u015f dans e\u011fitimi verilen The Place\u2019te yaz okuluna kat\u0131ld\u0131m ve Amerika\u2019da en \u00f6nemli dans okullar\u0131nda ders veren<\/span>\u00a0 Kazuko Hirabayashi\u2019 yi tan\u0131d\u0131m. Kursun sonuna do\u011fru ona problemimi anlatt\u0131m. Benim i\u00e7in bir referans mektubu yazd\u0131. Bu mektubu hem The Juilliard School hem de SUNY College at Purchase\u2019a g\u00f6ndermemi s\u00f6yledi. Juilliard\u2019\u0131 duymu\u015ftum, \u00f6b\u00fcr okulu bilmiyordum. SUNY College at Purchase Kazuko’nun yazd\u0131\u011f\u0131 referansa dayanarak beni d\u00f6nem ba\u015flam\u0131\u015f olmas\u0131na ra\u011fmen Upper Division Special Student [\u00dcst Seviye \u00d6zel \u00d6\u011frenci] olarak kabul etti.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0Londra\u2019dan Amerika\u2019ya ge\u00e7i\u015f nas\u0131l ger\u00e7ekle\u015fti?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.: <\/strong>Londra\u2019dan Amerika\u2019ya gitmemiz jet h\u0131z\u0131yla ger\u00e7ekle\u015fti. \u00c7\u00fcnk\u00fc gidece\u011fim okulda dersler ba\u015flam\u0131\u015ft\u0131. Havaalan\u0131na indi\u011fimizde valizlerimizi bir dolaba kilitleyip Manhattan\u2019a geldik ve zar zor konsolosluk binas\u0131n\u0131 bulduk. Yetkililer bizi o kadar g\u00fcler y\u00fczl\u00fc kar\u015f\u0131lad\u0131lar ki neredeyse hepsinin boyunlar\u0131na sar\u0131lacakt\u0131m! Londra\u2019da \u00f6\u011frenci i\u015fleriyle ilgilenenler o kadar as\u0131k y\u00fczl\u00fclerdi ki! O d\u00f6nemde hen\u00fcz y\u00fcksek devre konmad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in benzer bir problemle daha \u00f6nce kar\u015f\u0131la\u015fmam\u0131\u015flard\u0131. Bu y\u00fczden beni her g\u00f6rd\u00fcklerinde y\u00fczleri as\u0131l\u0131yordu. Yetkililere bavullar\u0131m\u0131z\u0131 havaliman\u0131nda bir dolaba kilitledi\u011fimizi ve ak\u015fam kalacak yerimizin olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yleyince gen\u00e7 bir kad\u0131n bizi evinde a\u011f\u0131rlad\u0131. Ertesi sabah ba\u015fka bir konsolos \u00e7al\u0131\u015fan\u0131 bizi havaliman\u0131na g\u00f6t\u00fcrd\u00fc. Neyse ki \u00e7ok aramam\u0131z gerekmeden bavullar\u0131m\u0131za kavu\u015ftuk. Havaliman\u0131ndan Purchase\u2019taki okuluma ula\u015fmam\u0131z bir saate yak\u0131n s\u00fcrd\u00fc. \u00d6\u011frenci kay\u0131t ofisi benden haberdard\u0131. Hemen Upper Division Special Student [\u00dcst Seviyede \u00d6zel \u00d6\u011frenci] olarak kayd\u0131m yap\u0131ld\u0131. Purchase\u2019 ta kalacak bir yer bulana kadar kolejin yurdunda kalabilecektik.. Kafeteryadaki ilanlar sayesinde buldu\u011fumuz ev Lynn ad\u0131nda ayn\u0131 s\u0131n\u0131fta oldu\u011fumuzu sonradan fark etti\u011fim bir dans \u00f6\u011frencisine aitti. Kolejdeki ilk g\u00fcnlerimde \u201cKazuko\u2019nun getirdi\u011fi k\u0131z\u201d diye parmakla g\u00f6sterildi\u011fimi hat\u0131rl\u0131yorum. G\u00fc\u00e7l\u00fc bir bale tekni\u011fine sahip oldu\u011fum i\u00e7in bana her g\u00fcn o d\u00f6nemde en ge\u00e7erli olan \u00fc\u00e7 modern dans tekni\u011fi Martha Graham, Merce Cunningham ve Jos\u00e9 Lim\u00f3n dersleri ald\u0131r\u0131yorlard\u0131. Normal \u00f6\u011frenciler ilk sene bale ve modern dans teknikleri ve do\u011fa\u00e7lama yap\u0131yorlar \u0130kinci sene dans tekniklerine ilaveten dans kompozisyonu ekleniyordu. Ben hem do\u011fa\u00e7lama hem de kompozisyon derslerinden sorumluydum. O d\u00f6nemdeki teknikler hala bale temelli oldu\u011fu i\u00e7in teknik derslerde pek problem ya\u015fam\u0131yordum. Fakat yarat\u0131c\u0131l\u0131k\u2026 Hayat\u0131mdaki en \u00e7aresiz d\u00f6nemleri yarat\u0131c\u0131l\u0131k konusunda ya\u015fad\u0131m. On ya\u015f\u0131nda baleye girmek o kadar ac\u0131mas\u0131z bir \u015feymi\u015f ki. \u00c7\u00fcnk\u00fc hi\u00e7 kimse beni bir birey olarak de\u011ferlendirmemi\u015f. Yarat\u0131c\u0131 y\u00f6nlerimi geli\u015ftirme konusunda baleye hizmet ama\u00e7l\u0131 yakla\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in s\u0131n\u0131rland\u0131r\u0131lm\u0131\u015f\u0131m. \u00d6zg\u00fcrce hareket etmek yerine g\u00f6sterilen bir hareketi taklit etmem istenmi\u015f hep. O s\u0131rada bilgi eksikli\u011fi de \u00e7ok fazla ve anatomi bilgisi hi\u00e7 yok! Ben zannediyordum ki deliler gibi \u00e7al\u0131\u015f\u0131rsam kaslar g\u00fc\u00e7lenir ve ba\u015far\u0131r\u0131m! Feldenkrais tekni\u011fini (hareket yoluyla fark\u0131na varma) tan\u0131d\u0131ktan sonra bedenimden ne \u00e7ok \u00f6z\u00fcr diledim… \u00c7ok zordu\u2026<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Do\u011fa\u00e7lamalarda enerjim \u00e7ok y\u00fcksekti, ilk zamanlar arkada\u015flar\u0131m\u0131 bir yerlere s\u0131k\u0131\u015ft\u0131r\u0131yor, kontrol ediyordum. Hocam devaml\u0131 “Ayd\u0131n don’t do arabesque, don’t do arabesque!” [\u201cAyd\u0131n arabesk yapma, arabesk yapma!\u201d] diye ba\u011f\u0131r\u0131yor ben ise kafam kar\u0131\u015fm\u0131\u015f bir \u015fekilde \u201cNas\u0131l yani? Arabesk yapmak do\u011fa\u00e7lamada niye yasak olsun ki?!\u201d diye d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyordum. Amerika\u2019ya b\u00fct\u00fcn zor \u015fartlara ra\u011fmem koreograf olmak istedi\u011fim i\u00e7in gelmi\u015ftim, ger\u00e7ekten \u00e7ok istiyorum. Deli gibi \u00e7al\u0131\u015f\u0131yordum ama i\u015flemeyen bir \u015fey oldu\u011funun da fark\u0131ndayd\u0131m.\u00a0 Kazuko g\u00f6sterdi\u011fim her \u00f6deve sadece olmam\u0131\u015f diyordu. Her hafta yeni bir konu i\u015fleniyor Kazuko ders sonu bana hem yenisini hem de eskisini getirmemi s\u00f6yl\u00fcyordu.\u00a0 S\u0131n\u0131f\u0131mdaki\u00a0 \u00f6\u011frencilerin hepsi \u00e7ok iddial\u0131yd\u0131. Oturduklar\u0131 yerden \u00f6dev g\u00f6stermeye kalkarken tav\u0131rlar\u0131 ve y\u00fcr\u00fcy\u00fc\u015fleriyle performansa ba\u015fl\u0131yorlard\u0131. Zaten o s\u0131n\u0131ftan neredeyse herkes koreograf oldu.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0B\u00fcy\u00fck bask\u0131 alt\u0131nda olmal\u0131s\u0131n\u0131z!<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Evet. Bir \u015feylerin i\u015flemedi\u011fini anl\u0131yor ama ne oldu\u011funu \u00e7\u0131karam\u0131yordum. On metre tavan\u0131 olan devasa salonlarda saatlerce \u00e7al\u0131\u015f\u0131yordum. Hafta sonlar\u0131 s\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131m pikniklerde e\u011flenirken, ben \u00f6devimi yapmak i\u00e7in tek ba\u015f\u0131ma okula gidiyordum. B\u00f6yle g\u00fcnlerden birinde kendimi \u00e7ok k\u00f6t\u00fc ve \u00e7aresiz hissettim. O an\u0131 \u015fimdi gibi hat\u0131rl\u0131yorum. Tuvalette gizli gizli a\u011flarken herhalde ben koreograf olamayaca\u011f\u0131m diye d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fcm. Ertesi g\u00fcn Kazuko ile konu\u015fmaya karar verdim. Kazuko \u00e7ok sert bir e\u011fitmendi. \u00c7ekinerek yan\u0131na gittim ve\u00a0 \u201cKazuko, sizinle konu\u015fabilir miyim?\u201d dedim. Bana sert\u00e7e bakt\u0131 ve \u201cNe hakk\u0131nda?!\u201d dedi. Ben \u201cKompozisyon hakk\u0131nda.\u201d diyince bir s\u00fcre g\u00f6z\u00fcm\u00fcn i\u00e7ine bakt\u0131. Sonra \u201cVaktim yok.\u201d dedi, ba\u015f\u0131n\u0131 \u00e7evirdi, gitti. Hayat\u0131mdaki en \u00f6nemli hik\u00e2yelerimden biridir. O hafta problemimin kayna\u011f\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zd\u00fcm. Bir \u00f6\u011frencinin \u00f6devinin ard\u0131ndan \u201cBen problemimi anlad\u0131m!\u201d diyerek ortaya f\u0131rlad\u0131m. \u201c\u0130yi, hadi yap.\u201d dediler. \u00c7ok h\u0131zl\u0131 hareket etmeye ba\u015flad\u0131m. Bir anda herkes g\u00fclmeye ba\u015flad\u0131 ve \u201cSen dinamik kelimesinin \u0130ngilizce anlam\u0131n\u0131 bilmiyorsun\u201d dediler. Ben hala hareket \u00fcretirken klasik balenin o sistematik kal\u0131plar\u0131n\u0131n d\u0131\u015f\u0131na \u00e7\u0131kamad\u0131\u011f\u0131m i\u00e7in \u00f6devlerim ba\u015far\u0131s\u0131z oluyordu. Saatlerce st\u00fcdyoda vakit ge\u00e7irmek yerine bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131m\u0131 de\u011fi\u015ftirmem gerekiyordu. Sonras\u0131 \u00e7orap s\u00f6k\u00fc\u011f\u00fc gibi akt\u0131. Kazuko istisnas\u0131z b\u00fct\u00fcn \u00f6devlerimi tamamlatt\u0131.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Y\u0131l sonu bu okulda da bir derece alamayaca\u011f\u0131m anla\u015f\u0131l\u0131nca master yapabilece\u011fim okullar ara\u015ft\u0131r\u0131lmaya ba\u015fland\u0131. Sonunda Kazuko beni arabas\u0131yla New York\u2019taki NYU Tisch School\u2019a\u00a0 g\u00f6t\u00fcrd\u00fc ve s\u0131nav\u0131m\u0131 izledi. T\u00fcm e\u011fitmenler ona kar\u015f\u0131 \u00e7ok sayg\u0131l\u0131yd\u0131lar. S\u0131nav\u0131m \u00e7ok ba\u015far\u0131l\u0131 ge\u00e7ti ama orada da b\u00fcrokratik bir problem ya\u015fand\u0131. Dans b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fcn ba\u015f\u0131 Stuart Hodes beni alm\u0131yorlar diye istifa etmeye kalkt\u0131. Sonu\u00e7 olarak epey olayl\u0131 bir \u015fekilde NYU\u2019ya kabul edildim.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    New York\u2019ta \u00f6zellikle okuluma yak\u0131n ev kiralamak hi\u00e7 kolay de\u011fildi. West Village\u2019da ya\u015fayan bir arkada\u015f\u0131m\u0131z\u0131n \u00f6nerisiyle New York\u2019a geldik ve b\u00f6lgenin yerel gazetesi Village Voice\u2019un kap\u0131s\u0131nda sabahlad\u0131k. Gazeteler geldi\u011finde okula en yak\u0131n ev ilan\u0131 i\u015faretleyerek\u00a0 emlak ofisine gittik ve evi hi\u00e7 g\u00f6rmeden 200 dolara kiralad\u0131k.\u00a0 Yer 13. Sokak, 2. ve 3. Avenue aras\u0131ndayd\u0131. Okulum ise birka\u00e7 sokak ileride 2. Avenue\u2019de. B\u00fcy\u00fck bir mutlulukla kiralad\u0131\u011f\u0131m\u0131z evi g\u00f6rmeye gittik. Soka\u011f\u0131n i\u00e7ine girdi\u011fimizde ne g\u00f6relim! \u00dc\u00e7 ambulans ve \u00fc\u00e7 ceset! Ben a\u011flamaya ba\u015flad\u0131m \u201cBu sokakta nas\u0131l ya\u015fayaca\u011f\u0131z\u201d diye. Sonradan duyduk ki Taxi Driver [Taksi \u015eof\u00f6r\u00fc] filminin \u00e7ekildi\u011fi sokakta ev kiralam\u0131\u015f\u0131z. \u00dcstelik filmin \u00e7ekildi\u011fi bina bizim binan\u0131n tam kar\u015f\u0131s\u0131ndaki bo\u015f bina imi\u015f.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0\u00c7ok \u00f6\u011fretici ve heyecan verici. Dinlemesi o kadar zevkli ki. \u0130nsan o duyguyu hissediyor i\u00e7inde. M\u00fcthi\u015f bir m\u00fccadele: evden uzak olmak, ekonomik zorluklar, politik kayg\u0131lar… Hepsinin \u00f6tesinde yarat\u0131c\u0131l\u0131k… Bunlar\u0131n hepsi bir b\u00fcnyede nas\u0131l bir araya gelebiliyor?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Bu normal bir \u015fey diye d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum! Hi\u00e7 aksini d\u00fc\u015f\u00fcnmedim. Kocamdan da hep destek g\u00f6rd\u00fcm. Evlenirken bize kimse ev kiralamad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in evlenmek zorunda kald\u0131k! 1972-1973… \u00c7ok zor d\u00f6nemlerdi.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0Siyasette hi\u00e7 \u00f6rg\u00fctl\u00fc oldu\u011funuz bir d\u00f6nem oldu mu?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Bale e\u011fitmenlerim \u00e7ok kitap okudu\u011fum i\u00e7in endi\u015felenip beni uyard\u0131klar\u0131 olurdu. Ben ise sava\u015f\u0131m\u0131 silahla de\u011fil sanatla vermek istiyordum. T\u00fcrkiye\u2019de g\u00fcnde en az 20 -30 ki\u015finin \u00f6ld\u00fc\u011f\u00fc o y\u0131llarda T\u00fcrkiye ile ileti\u015fimimizi sadece gelen mektuplar \u00fczerinden kurabiliyorduk. Elbette \u00f6len ya da tutuklanan arkada\u015flar\u0131m\u0131z\u0131n haberlerini ald\u0131\u011f\u0131m\u0131zda tarifi zor ac\u0131lar \u00e7ekiyor, g\u00fczel bir haberde ise mutluluktan g\u00f6klere \u00e7\u0131k\u0131yorduk. Ev payla\u015ft\u0131\u011f\u0131m\u0131z okul arkada\u015f\u0131m Lynn gelen mektuplar\u0131n ard\u0131ndan ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m\u0131z ruh hallerinden ve insani ili\u015fkilerimizden etkilenmi\u015f olmal\u0131 ki, bizi Thanksgiving [\u015e\u00fckran G\u00fcn\u00fc] i\u00e7in ailesinin evine davet etti. Lynn\u2019in annesi politik bir kad\u0131n olmal\u0131yd\u0131. N\u00fckleer enerjiye kar\u015f\u0131 protesto ama\u00e7l\u0131 yolun ortas\u0131nda oturup trafi\u011fe engel oldu\u011fu i\u00e7in hapse at\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 duydu\u011fumda kulaklar\u0131ma inanamam\u0131\u015ft\u0131m. Demek ki \u201c\u00d6zg\u00fcrl\u00fckler \u00dclkesi\u201d sistemin izin verdi\u011fi yere kadar \u00f6zg\u00fcrd\u00fc! Eve gelip arabadan indi\u011fimizde k\u0131z karde\u015fi ve e\u015fi bah\u00e7ede yan\u0131lm\u0131yorsam soba borusu temizliyorlard\u0131. Arkada\u015f\u0131m\u0131z Lynn \u0131srarla merhaba biz geldik diye sesleniyor, kimse bizimle ilgilenmiyordu.\u00a0 Bir s\u00fcre sonra annesi geldi, Lynn ko\u015farak \u201cAnneci\u011fim, seni \u00e7ok \u00f6zledim.\u201d dedi. Annesi bir ad\u0131m gerileyerek \u201cBeni \u00f6zlemek zorunda de\u011filsin, ben annemi hi\u00e7 \u00f6zlemedim\u201d dedi. Hepimiz i\u00e7in zor ge\u00e7en iki g\u00fcn\u00fcn sonunda eve d\u00f6nd\u00fc\u011f\u00fcm\u00fczde Lynn\u00a0 \u201cGaliba ben sizinle ayn\u0131 evde ya\u015fayamayaca\u011f\u0131m \u00e7\u00fcnk\u00fc sizin aile ve arkada\u015fl\u0131k ili\u015fkilerinizin bize benzemedi\u011fini kendi ailemle bulu\u015ftu\u011fumda \u015fok ge\u00e7irerek fark ettim. \u015eimdi kendim ve ailemle olan ili\u015fkilerimi sorgulamaya ba\u015flad\u0131m.\u201d dedi.\u00a0 Sonu\u00e7 olarak mutfa\u011f\u0131nda lavabo olmad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in banyodakini kullanmak zorunda kald\u0131\u011f\u0131m\u0131z minik bir \u00e7at\u0131 kat\u0131na ta\u015f\u0131nmak zorunda kald\u0131k.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0Kald\u0131\u011f\u0131m\u0131z yerden, danstan devam edelim. Orada neler oldu gitti\u011finizde?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0NYU Tisch School\u2019da e\u011fitime ba\u015flad\u0131m. Kazuko\u2019nun New York\u2019ta kendine ait bir st\u00fcdyosu ve Kazuko Hirabayashi Dance Theatre isimli bir toplulu\u011fu varm\u0131\u015f.<\/span>\u00a0Beni bu toplulu\u011fa kabul ettiler. <\/span>\u00c7ok \u00e7al\u0131\u015fkan ve heyecanl\u0131yd\u0131m. Bir yandan okula gidiyor bir yandan Kazuko\u2019da prova yap\u0131yor bir yandan da ak\u015famlar\u0131 g\u00f6steri izliyordum. Ama bence sanatsal geli\u015fimimde NYU\u2019da ald\u0131\u011f\u0131m dersler kadar, hatta fazlas\u0131n\u0131 New York\u2019ta ya\u015famam sa\u011flad\u0131. Bana g\u00f6re 1970\u2019lerin ikinci yar\u0131s\u0131 sanat a\u00e7\u0131s\u0131ndan New York\u2019un alt\u0131n \u00e7a\u011f\u0131yd\u0131. O kadar inan\u0131lmaz i\u015fler g\u00f6r\u00fcyordum ki! Hi\u00e7bir g\u00f6steriyi ka\u00e7\u0131rm\u0131yordum. Ba\u015flang\u0131\u00e7ta Merce Cunningham\u2019\u0131n yakla\u015f\u0131m\u0131 bana hi\u00e7bir \u015fey ifade etmiyordu ama b\u00fct\u00fcn g\u00f6sterilerine gidiyorum. Sadece g\u00f6steriyi izlemiyor, \u00e7evremi de izliyordum. Mesela izleyicinin yar\u0131s\u0131 hayran kal\u0131yor, yar\u0131s\u0131 nefret ediyor, salonu terk ediyordu! Ama ben ne olursa olsun her seferinde gidiyordum. Bir Cunningham g\u00f6sterisi \u00f6nemli bir ayd\u0131nlanma ya\u015famama neden oldu\u2026 Bir elin be\u015f parma\u011f\u0131 kendi i\u00e7inde ne kadar m\u00fckemmeldi.\u00a0 \u0130nsan bedeninin yapt\u0131\u011f\u0131 her hareket zaten m\u00fckemmeldi. Bunun \u00fczerine bir anlam y\u00fcklemek gerekmiyordu.\u00a0 \u00d6te yandan her g\u00f6sterisini izledi\u011fim Meredith Monk\u2019u hep ele\u015ftirdim! Ancak ondan ne kadar fazla etkilendi\u011fimi T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6nd\u00fckten sonra fark ettim.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a01970\u2019lerin ortam\u0131nda New York\u2019ta dans ortam\u0131n\u0131n, k\u00fclt\u00fcr \u00fcretiminin her bak\u0131mdan hareketlili\u011fi nas\u0131ld\u0131? Biraz daha anlat\u0131r m\u0131s\u0131n\u0131z?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Ben 1970\u2019lerin ikinci yar\u0131s\u0131n\u0131n sonuna do\u011fru New York\u2019ta ya\u015famaya ba\u015flad\u0131\u011f\u0131m i\u00e7in g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcm her \u015fey olumlu veya olumsuz beni \u00e7ok etkiliyordu . 1960’lar\u0131n ba\u015f\u0131nda New York\u2019un Greenwich Village\u00a0 b\u00f6lgesinde yer alan Judson Church\u2019te bir grup dans\u00e7\u0131, besteci ve g\u00f6rsel sanat\u00e7\u0131n\u0131n kolektif olarak topland\u0131klar\u0131ndan, bu Church\u2019\u00fcn i\u00e7inde ve d\u0131\u015f\u0131nda \u00e7e\u015fitli at\u00f6lyeler verdiklerinden s\u00f6z ediliyordu. Bu bulu\u015fmalar\u0131n ve \u00fcretimlerin sonucunda modern dans\u0131n s\u0131n\u0131rlar\u0131 ortadan kalkarken postmodern dans\u0131n prensiplerinin olu\u015ftu\u011fu ve performans sanat\u0131nda b\u00fcy\u00fck bir d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcm\u00fcn ger\u00e7ekle\u015fti\u011finden s\u00f6z ediliyordu. Ama ben hala balenin \u00fczerimde olu\u015fturdu\u011fu a\u011f\u0131r bask\u0131n\u0131n alt\u0131nda ezildi\u011fim ve Kazuko ve dans etti\u011fim bir di\u011fer toplulu\u011fun da hala modern dans s\u0131n\u0131rlar\u0131 i\u00e7inde i\u015fler \u00fcretmeleri nedeniyle anlamakta zorlan\u0131yordum.\u00a0 Bu de\u011fi\u015fimin ne demek oldu\u011funu Merce Cunningham\u2019 \u0131n i\u015flerinde fark etmeye ba\u015flamam herhalde \u00fc\u00e7 y\u0131l\u0131m\u0131 ald\u0131.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>

    70\u2019lerde benim de ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m Lower East Side\u2019da faaliyet g\u00f6steren Bread and Puppet politik bir topluluktu. Uzun sopalar\u0131n \u00fczerinde y\u00fcr\u00fcyen oyuncular sayesinde olu\u015fturduklar\u0131 b\u00fcy\u00fck kuklalar\u0131yla sokaklarda dikkat \u00e7ekerlerdi. Bazen okula giderken oyunculardan birinin kolunun al\u00e7\u0131l\u0131 oldu\u011funu fark ederdim. Birka\u00e7 defa izledi\u011fim bu toplulu\u011fun i\u015fleri, g\u00f6sterinin sonuna do\u011fru salona yay\u0131lan nefis ekmek kokular\u0131yla biter ve bu nefis ekmekler bizlerle payla\u015f\u0131l\u0131rd\u0131. Bread and Puppet Theater, Vietnam Sava\u015f\u0131na kar\u015f\u0131 yap\u0131lan protestolar\u0131n \u00f6nemli bir par\u00e7as\u0131 oldu\u011funu da daha sonra \u00f6\u011frendim.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \"G\u00f6rsel:<\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/div><\/div><\/div>
    G\u00f6rsel: G\u00fcnl\u00fck<\/span>, Ayd\u0131n Teker Ar\u015fivi.<\/span><\/figcaption>
    \u00a0<\/div><\/div>
    \u00a0<\/div><\/figure><\/div><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0Bir g\u00fcn\u00fcn\u00fcz nas\u0131l ge\u00e7iyordu?\u00a0 Nas\u0131l bir ritim vard\u0131 g\u00fcndelik hayatta?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Her s\u00f6mestr ba\u015f\u0131nda ald\u0131\u011f\u0131m dersleri g\u00f6r\u00fcnce pani\u011fe kap\u0131l\u0131r ancak t\u00fcm derslerin alt\u0131ndan kalkt\u0131\u011f\u0131m gibi b\u00fcy\u00fck loftlarda canl\u0131 m\u00fczisyenlerin \u00e7ald\u0131\u011f\u0131 \u00e7\u0131lg\u0131n partilere bile gitti\u011fim olurdu. Asl\u0131nda NYU\u2019ya kabul edildi\u011fim i\u00e7in kendimi \u00e7ok \u015fansl\u0131 hissediyordum.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Kay\u0131t s\u0131ras\u0131nda hem dans hem de e\u011fitim b\u00f6l\u00fcm\u00fcnden dersler alabilece\u011fimi \u00f6\u011frendim. \u0130ki b\u00f6l\u00fcmden de dengeli bir bi\u00e7imde dersler se\u00e7tim. \u00d6zellikle k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar\u0131n yarat\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 geli\u015ftirecek bir ders beni \u00e7ok heyecanland\u0131rm\u0131\u015ft\u0131. Amerika\u2019da yap\u0131lan \u00f6n ara\u015ft\u0131rmalarda \u00e7ocuklara verilen bu t\u00fcr e\u011fitimler sayesinde \u00e7ocuklar\u0131n bireysel yetenekleri erken ya\u015fta ortaya \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131 ve kendi yeteneklerine uygun bir e\u011fitim ald\u0131klar\u0131nda, hem daha mutlu hem de ba\u015far\u0131l\u0131 olduklar\u0131 g\u00f6zlemlenmi\u015fti. Bu e\u011fitimi t\u00fcm anaokullar\u0131 ve ilkokullarda yayg\u0131nla\u015ft\u0131rmak i\u00e7in verilen bu kursta belki de tek dans\u00e7\u0131 bendim. Kat\u0131l\u0131mc\u0131lar aras\u0131nda rahibe bile vard\u0131. \u201cT\u00fcrkiye\u2019ye, bale b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde okuyan \u00e7ocuklar\u0131n yarat\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 geli\u015ftirecek bir y\u00f6ntem ile d\u00f6nersem onlar\u0131n da benim gibi ac\u0131 \u00e7ekmesini engelleyebilirim.\u201d diye d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyordum. Dersler inan\u0131lmaz e\u011flenceliydi. \u00c7ok k\u0131sa bir s\u00fcrede \u00fczerimi z\u0131rh gibi kaplayan tu\u011flalar\u0131n yerle bir oldu\u011funu, z\u0131rh\u0131n i\u00e7inden K\u00fc\u00e7\u00fck Ayd\u0131n\u2019\u0131n \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131n\u0131 fark ettim. Enerjim de\u011fi\u015fti. \u00d6zg\u00fcrd\u00fcm her \u015feyi yapabilirdim! Bu de\u011fi\u015fimi rahibede de fark etti\u011fimi hat\u0131rl\u0131yorum.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0T\u00fcrkiye\u2019ye gidince c\u00fcmlesi \u00e7ok \u00f6nemli! D\u00f6nmek hedefiyle gidilmi\u015f.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Ben konservatuvarda paras\u0131z yat\u0131l\u0131 okudu\u011fum i\u00e7in bire iki, yani yirmi iki\u00a0 y\u0131ll\u0131k mecburi hizmetim vard\u0131. \u00dcst\u00fcne yurtd\u0131\u015f\u0131 da eklenince bana kefil olan yak\u0131nlar\u0131m\u0131 zor durumda b\u0131rakmak akl\u0131m\u0131n k\u00f6\u015fesinden ge\u00e7emezdi. Ancak ben T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6nd\u00fc\u011f\u00fcmde, babam yirmi iki y\u0131ll\u0131k mecburi hizmetimi pe\u015fin \u00f6deyerek beni b\u00fcy\u00fck bir y\u00fck\u00fcn alt\u0131ndan kurtard\u0131. Ben ise yan\u0131lm\u0131yorsam otuz y\u0131l\u0131 a\u015fk\u0131n, can\u0131 g\u00f6n\u00fclden ders verdim.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    NYU\u2019da ald\u0131\u011f\u0131m bir di\u011fer ders beni \u00e7ok zorlarken fark\u0131ndal\u0131\u011f\u0131m\u0131n artmas\u0131nda \u00f6nemli rol oynad\u0131. Profesyonel oyuncu ve e\u011fitmen Andr\u00e9 Bernard\u2019\u0131n geli\u015ftirdi\u011fi <\/span>constructive rest<\/em>\u00a0[yap\u0131c\u0131 dinlenme] dersi<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0Nas\u0131l bir \u00e7al\u0131\u015fmayd\u0131 bu?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Yerde dizler tavana do\u011fru k\u0131r\u0131k s\u0131rt \u00fcst\u00fc yatarken bedendeki tansiyonu rahatlatmak i\u00e7in \u00e7e\u015fitli imajlar\u0131 hayal ediyorduk. \u0130nternette \u201cAndre Bernard, Constructive Rest\u201d diye aray\u0131nca videolar\u0131 \u00e7\u0131kar. \u0130lk sene o dersi ald\u0131\u011f\u0131mda fark ettim ki nefes alam\u0131yorum. Nefes almay\u0131 bilmiyorum! Hi\u00e7 bir kas\u0131m\u0131 rahatlatam\u0131yorum! Hayal bile edemiyor, b\u00fct\u00fcn olumsuzluklar\u0131 bedenimin i\u00e7inde muhafaza ediyorum. Sonra Andr\u00e9 Bernard ile bir pazarl\u0131k yapt\u0131m: \u201cBen bursluyum, beni b\u0131rakmay\u0131n ge\u00e7irin ama seneye ayn\u0131 s\u0131n\u0131fa tekrar kabul edin\u201d. \u201cOlur.\u201d dedi. \u0130kinci sene ilk s\u00f6mestr her g\u00fcn tek ba\u015f\u0131ma \u00e7al\u0131\u015fmama ra\u011fmen bir arpa boyu yol gidemedim. Senenin ikinci yar\u0131s\u0131nda birazc\u0131k nefes almaya ba\u015flad\u0131m. Anatomiye ilgi duymaya ba\u015flamam Andr\u00e9 Bernard\u2019\u0131n derslerinden sonra ba\u015flad\u0131.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Purchase\u2019ta zorland\u0131\u011f\u0131m do\u011fa\u00e7lama dersi NYU\u2019da beni \u00e7ok geli\u015ftirdi. Dersin e\u011fitmeni Amerikal\u0131 Alvin Nikolais Dans Toplulu\u011fun\u2019nun eski dans\u00e7\u0131lar\u0131ndan Janet Stoner idi. \u0130lk derste salona girdi\u011finde enteresan fizi\u011fiyle beni \u00e7ok etkilemi\u015fti. S\u0131ra d\u0131\u015f\u0131 uzun olan kollar\u0131, bacaklar\u0131, g\u00f6vdesi, boynu ve y\u00fcz\u00fcyle Giacometti\u2019nin heykellerini \u00e7a\u011fr\u0131\u015ft\u0131r\u0131yordu. Derse yakla\u015f\u0131m\u0131 Purchase\u2019ta ald\u0131\u011f\u0131m derslerden \u00e7ok farkl\u0131yd\u0131. Konular\u0131 i\u015flerken genellikle s\u0131n\u0131f\u00a0 ikiye ayr\u0131l\u0131yor, bir grup ortada verilen \u00f6dev \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken di\u011ferleri kenarda oturup arkada\u015flar\u0131n\u0131 izliyordu. \u00c7al\u0131\u015fma sona erdi\u011finde \u00f6nce \u00e7al\u0131\u015fanlar deneyimlerini payla\u015f\u0131yor daha sonra izleyenler ne g\u00f6rd\u00fcklerini dile getiriyorlar ve gruplar yer de\u011fi\u015ftiriyordu. \u00d6devler \u00e7o\u011funlukla g\u00f6zler kapal\u0131, bedenin i\u00e7ine d\u00f6n\u00fck oluyor ve hem yapan hem de izleyen i\u00e7in ciddi odaklanma gerektiriyordu. Bu dersle ilgili dikkatimi \u00e7eken bir di\u011fer nokta fiziksel ve duygusal olu\u015fumlar\u0131, de\u011fi\u015fimleri s\u00f6zle ifade edebilme yetimizin s\u00f6mestr ba\u015f\u0131na g\u00f6re \u00f6nemli ilerleme g\u00f6sterdi\u011fi idi. Daha sonra yak\u0131n arkada\u015f oldu\u011fum Janet\u2019in derslerinden T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6n\u00fcnce de hep yararland\u0131m.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Hayat\u0131m\u0131n kabusu olan kompozisyon dersine gelince hala zorlan\u0131yordum. Dersin e\u011fitmeni \u00a0 Linda Torney Kazuko\u2019ya g\u00f6re \u00e7ok daha yumu\u015fakt\u0131. D\u00f6nem sonuna do\u011fru\u00a0 Linda\u2019ya \u201cBana <\/span>incomplete <\/em>[tamamlanmam\u0131\u015f] verin.\u201d dedim. G\u00f6zleri a\u00e7\u0131ld\u0131! \u201cBen kendimi mezuniyet projesi i\u00e7in haz\u0131r hissetmiyorum. <\/span>Incomplete<\/em>\u00a0al\u0131rsam yaz\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmak i\u00e7in bir gerek\u00e7em olur!\u201d diye ilave ettim. Bu kez \u00f6devi kendim de\u011fil ba\u015fka bir dans\u00e7\u0131yla haz\u0131rlamay\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyordum. Purchase’tan tan\u0131d\u0131\u011f\u0131m ayn\u0131 zamanda Kazuko\u2019nun toplulu\u011funda beraber dans etti\u011fimiz arkada\u015f\u0131m Grazia\u2019la \u00e7al\u0131\u015ft\u0131m. T\u00fcrkiye\u2019den ayr\u0131ld\u0131\u011f\u0131mdan beri ilk kez kendim d\u0131\u015f\u0131nda bir dans\u00e7\u0131yla \u00e7al\u0131\u015f\u0131yordum. Grazia\u2019n\u0131n ba\u015f\u0131na bir kese ka\u011f\u0131d\u0131 ge\u00e7irdim ve onu bir yarat\u0131\u011fa d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmeye \u00e7al\u0131\u015ft\u0131m. Kafamda olu\u015fturdu\u011fum hareketlerden \u00e7o\u011fu dans\u00e7\u0131n\u0131n bedeninde kar\u015f\u0131l\u0131k bulmuyordu. Bir s\u00fcre sonra fark ettim ki dans\u00e7\u0131n\u0131n kendi bedeninden ve fiziksel \u00f6zelliklerinden yaraland\u0131\u011f\u0131mda hareketler daha organik ve ilgin\u00e7 bir hal al\u0131yor, beni \u00e7ok heyecanland\u0131r\u0131yordu. Bu ke\u015fif benim i\u00e7in \u00e7ok de\u011ferliydi. Belki de koreografi yapma tutkumun ilk tohumlar\u0131 \u015fu anda ad\u0131n\u0131 bile hat\u0131rlamad\u0131\u011f\u0131m bu \u00e7al\u0131\u015fmada at\u0131lm\u0131\u015ft\u0131.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Mezuniyet projem i\u00e7in sorumlu e\u011fitmenlerle konu\u015fmaya gitti\u011fimde bir cesaretle \u201cBen \u00e7ok \u00f6zel, deneysel bir i\u015f yapaca\u011f\u0131m. O y\u00fczden tek ba\u015f\u0131ma bir g\u00f6steri istiyorum.\u201d dedim. \u015ea\u015f\u0131rd\u0131lar \u00e7\u00fcnk\u00fc her \u00fc\u00e7 \u00f6\u011frenci bir geceyi olu\u015fturuyordu. \u201cNe yapacaks\u0131n?\u201d diye sordular. Bir \u015feyler s\u00f6yledim, belli ki ikna oldular. Bana 14 \u015eubat\u0131 ay\u0131rd\u0131lar. \u00c7al\u0131\u015fmaya ba\u015flad\u0131m. Aman tanr\u0131m, ne kadar zor bir \u015feymi\u015f bu! Her g\u00fcn derslerimi yap\u0131yorum, hi\u00e7bir dersimi aksatm\u0131yorum. \u00c7ok g\u00fczel bir grup se\u00e7tim \u00e7\u00fcnk\u00fc kafamda bir d\u00fc\u015f\u00fcnce var. Barbie bebek istemiyorum, bedenler standart olmayacak. Her t\u00fcrl\u00fc insan olacak i\u00e7inde. Onun i\u00e7in hepsi birbirinden \u00e7ok farkl\u0131 be\u015f tane dans\u00e7\u0131 se\u00e7tim. Bir tane film b\u00f6l\u00fcm\u00fcnden arkada\u015f\u0131m, bir tane de m\u00fczisyen arkada\u015f\u0131m projede olmay\u0131 kabul ettiler. Filmci ve m\u00fczisyenle \u00e7ok erken saatlerde, dersler ba\u015flamadan \u00f6nce bulu\u015fuyoruz. Sonra derslerimi yap\u0131yorum. Tabii ABD gibi bir \u00fclkede ya\u015fad\u0131\u011f\u0131n zaman \u00e7ok farkl\u0131 \u015feyler g\u00f6rmeye ba\u015fl\u0131yorsun. Benim i\u00e7in insani ili\u015fkilerdeki yabanc\u0131la\u015fma, <\/span>alienation<\/em>, inan\u0131lmaz boyutlardayd\u0131! Bununla ilgili bir i\u015f yapmal\u0131yd\u0131m. Bu arada elektronik m\u00fczik dersi al\u0131yorum. Reel-to-reel teypler kullanabiliyor, kay\u0131t yapabiliyoruz. Ben m\u00fczi\u011fin bir k\u0131sm\u0131n\u0131 da kendim yapmaya karar verdim. Fakat dersin e\u011fitmeni ile durmadan\u00a0 kavga ediyoruz! \u00c7\u00fcnk\u00fc ayn\u0131 anda ben de orada \u00e7al\u0131\u015fmak istiyorum o da! Sonunda beni odadan at\u0131yor! Bir kere o kadar k\u0131zd\u0131m ki “Sergio I hope you will have a nightmare tonight.” [\u201cSergio, umar\u0131m bu gece kabus g\u00f6r\u00fcrs\u00fcn.\u201d] dedim. Bana \u015fa\u015fk\u0131nl\u0131kla bakarak “What do you mean?!” [\u201cNe demek istiyorsun?!\u201d] diye sordu. Kendimce beddua ediyordum! Fakat sonradan bunu mezuniyet projemde kullanaca\u011f\u0131m\u0131 fark edince bana daha \u00e7ok kap\u0131 a\u00e7t\u0131. B\u00f6ylece biraz m\u00fczik \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorum. Buldu\u011fum kolla \u00e7al\u0131\u015fan bir diki\u015f makinesi sayesinde kost\u00fcmlerimin baz\u0131lar\u0131n\u0131 kendim tasarlay\u0131p kendim dikiyorum. Kontrol\u00fcn hep bende olmas\u0131 gerekti\u011fine g\u00f6n\u00fclden inand\u0131\u011f\u0131m i\u00e7in \u00e7ok zorlan\u0131yorum. Ne de olsa benim ilk ciddi i\u015fim. Yabanc\u0131la\u015fma nas\u0131l olur sorusunu sordu\u011fumda Lynn ve ailesi geliyor akl\u0131ma. Birbirleriyle uyum sa\u011flayamamalar\u0131 ve yaln\u0131zla\u015fma. Ba\u015flang\u0131\u00e7ta dans\u00e7\u0131lar uyum i\u00e7inde olmal\u0131. \u00d6zenle se\u00e7ti\u011fim be\u015f dans\u00e7\u0131 beyazlar i\u00e7inde hareket ediyor ve her hareketin \u00f6b\u00fcr\u00fcn\u00fc etkilemesi laz\u0131m. Geceleri kafamda iki ki\u015finin hareketini g\u00f6r\u00fcyordum, sonra \u00fc\u00e7 ki\u015finin… Uyku yok! A\u011flaya a\u011flaya -ak\u0131ll\u0131l\u0131k edip se\u00e7ti\u011fim- seramik dersine gidiyorum. At\u00f6lye bir binan\u0131n \u00e7at\u0131 kat\u0131nda. G\u00fcn \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131n\u0131 tepeden al\u0131yor. Belli g\u00fcnlerde sanat b\u00f6l\u00fcm\u00fc \u00f6\u011frencilerinin dersi oluyor. Kimse benim varl\u0131\u011f\u0131mdan rahats\u0131z olmuyor. Onlara verilen \u00f6devleri ben de yap\u0131yorum. Endi\u015felerimi pani\u011fimi topra\u011fa ak\u0131t\u0131yorum. Okulun deposundan sahnede bir y\u00fckselti olu\u015fturmak i\u00e7in ah\u015fap kutular buldum. Onlar\u0131 portakal rengine boyad\u0131m. \u00c7\u00fcnk\u00fc oyun sahnede \u0131\u015f\u0131k alt\u0131nda tek ba\u015f\u0131na duran bir portakalla ba\u015flayacak. Fakat portakal renkli y\u00fckselti rol \u00e7al\u0131nca g\u00f6steriye iki g\u00fcn kala gri boyayla boyamak zorunda kald\u0131m. \u00c7ok \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorum! S\u00fcre\u00e7 deneme yan\u0131lma ile geli\u015fiyor. G\u00f6steri dans\u00e7\u0131lar\u0131n yava\u015f\u00e7a portakal\u0131n etraf\u0131nda toplanmas\u0131yla ba\u015fl\u0131yor.\u00a0 Sonra bir tanesi o portakal\u0131 al\u0131p soyuyor ve beraberce yiyorlar. Bunu bilin\u00e7li bir \u015fekilde yapmam\u0131\u015ft\u0131m. Sonra izleyiciler aras\u0131nda olan bir tarih profes\u00f6r\u00fc dedi ki \u201cBu payla\u015f\u0131m biz T\u00fcrklere \u00f6zg\u00fc.\u201d O portakal\u0131 yedikten sonra benim yapt\u0131\u011f\u0131m m\u00fczikle uyumlu bir \u015fekilde dans ediyorlar. Bu arada siyah giysili\u00a0 iki \u201ck\u00f6t\u00fc\u201d adam, hep gri tepenin \u00fczerinden dans\u00e7\u0131lar\u0131 izliyor. Derken adamlardan biri sahneye parlak, g\u00fcr\u00fclt\u00fc yapan top f\u0131rlat\u0131yor. Herkes duruyor. Aralar\u0131ndan bir ki\u015fi o topu al\u0131p sahipleniyor. \u0130nce uzun kad\u0131n dans\u00e7\u0131\u00a0 <\/span>beauty queen <\/em>[g\u00fczellik krali\u00e7esi] oldu. Dar ve uzun k\u0131rm\u0131z\u0131 hal\u0131n\u0131n i\u00e7ine yerle\u015ftirdi\u011fim <\/span>glitterlar<\/em>\u00a0[par\u0131lt\u0131], hal\u0131 yerde yuvarlan\u0131rken havaya y\u00fckseliyor. G\u00fczellik krali\u00e7esi de\u011fi\u015fik\u00a0 pozlar vererek par\u0131lt\u0131l\u0131 hal\u0131n\u0131n \u00fczerinde y\u00fcr\u00fcyor. Bir dans\u00e7\u0131 meditasyon yap\u0131yor bir di\u011feri s\u00fcrekli t\u00fcketiyor. D\u00f6rd\u00fcnc\u00fc dans\u00e7\u0131 ko\u015farken (<\/span>jogging<\/em>\u00a0\u00e7ok modayd\u0131) di\u011feri punka d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcyor. M\u00fczisyen onlar\u0131n rollerine uygun ritmik sesler ve anlams\u0131z kelimeler geli\u015ftirdi. Ben de bu rollere uygun koreografi yapt\u0131m. B\u00f6ylece ortaya g\u00fczel bir orkestra \u00e7\u0131kt\u0131. Orkestra \u015fefi elbette m\u00fczisyen arkada\u015f\u0131md\u0131. Sonu\u00e7ta herkes art\u0131k \u00e7ok renkli ama hi\u00e7 kimse bir arada olam\u0131yor, birbirleriyle uyum sa\u011flayam\u0131yorlar ve oyun bitiyor. G\u00f6steriden sonra bir adam yan\u0131ma gelip dedi ki “Hocalar\u0131n senden korksun!”.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0G\u00f6steriyi soluksuz izledim ger\u00e7ekten!<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Fakat benim i\u00e7ime sinmeyen bir \u015fey vard\u0131. Ben, ad\u0131 \u201cMore \u2013 Daha fazla\u201d olan bu mezuniyet projesinde kendimi ifade edebilmi\u015ftim ama istedi\u011fim bu muydu? Koreografi bunun \u00f6tesinde bir \u015fey olmal\u0131yd\u0131. Bir solo \u00fczerine \u00e7al\u0131\u015fmaya ba\u015flad\u0131m. E\u011fitim b\u00f6l\u00fcm\u00fcnden se\u00e7ti\u011fim Laban hareket analizleri dersinden yola \u00e7\u0131karak T.S. Eliot’un d\u00f6rt m\u0131sras\u0131n\u0131n kelimelerini analiz ettim ve harekete d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrerek \u201cCage\u201d adl\u0131 soloyu olu\u015fturdum.\u00a0 More\u2019da meditasyon b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc yapan dans\u00e7\u0131m biraz kilolu ve dolunay gibi yuvarlak ve porselen gibi p\u00fcr\u00fczs\u00fcz y\u00fcz\u00fcn i\u00e7indeki masmavi g\u00f6zleriyle bir oyuncak bebe\u011fi and\u0131ran Mary Tooley idi. Hi\u00e7 m\u00fczik kullanmad\u0131m. Laban hareket analizleri, farkl\u0131 dinamikleri anlamamda ve bedenle bulu\u015fturmamda \u00e7ok yard\u0131mc\u0131 oldu. NYU\u2019da sahne tasar\u0131m\u0131 b\u00f6l\u00fcm\u00fc ile ortak i\u015fler yapabilece\u011fimi More\u2019da bilmedi\u011fim i\u00e7in her \u015feyi kendim yapm\u0131\u015ft\u0131m. Bu kez kost\u00fcm ve \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131m i\u00e7in Sahne ve Tasar\u0131m b\u00f6l\u00fcm\u00fcnden iki \u00f6\u011frenci ile \u00e7al\u0131\u015fma \u015fans\u0131m oldu. Hi\u00e7 unutmuyorum \u0131\u015f\u0131k provas\u0131n\u0131n ak\u0131\u015f\u0131nda Mary bir b\u00f6l\u00fcm\u00fc oldu\u011fu gibi atlad\u0131. Provan\u0131n sonunda i\u00e7eri gitti\u011fimde iki g\u00f6z\u00fc iki \u00e7e\u015fme a\u011fl\u0131yordu.\u00a0 Bana \u201cBirka\u00e7 ak\u015famd\u0131r r\u00fcyamda, \u00fczerinde \u00e7ok \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131m\u0131z bu b\u00f6l\u00fcm\u00fc atlad\u0131\u011f\u0131m\u0131 g\u00f6r\u00fcyordum ve bug\u00fcn en \u00f6nemli \u0131\u015f\u0131k provas\u0131nda korktu\u011fum ba\u015f\u0131ma geldi!\u201d dedi. Ben de \u201c\u0130yi ki korktu\u011fun bug\u00fcn ba\u015f\u0131na geldi. Yar\u0131n izleyicilerin kar\u015f\u0131s\u0131nda bu b\u00f6l\u00fcm\u00fc \u00e7ok g\u00fczel yapacaks\u0131n!\u201d dedim. Bana g\u00f6re yapt\u0131 da. Ne yaz\u0131k ki oyunumun kriti\u011fini yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131 g\u00fcn ate\u015fler i\u00e7inde yatt\u0131\u011f\u0131m i\u00e7in orada olamad\u0131m. Sonradan duydum ki kost\u00fcmc\u00fcy\u00fc \u00e7ok ele\u015ftirmi\u015fler dans\u00e7\u0131y\u0131 \u015fi\u015fman g\u00f6sterdi diye! H\u00e2lbuki benim savunmam vard\u0131 o konuyla ilgili. \u201cCage\u201d\u00a0 y\u0131l sonu g\u00f6sterilerine se\u00e7ilmedi ama Sergio bana gelip \u201cSenin gitmek istedi\u011fin yolu anlamaya ba\u015flad\u0131m.\u201d dedi.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0Bu arada \u00c7a\u011fr\u0131 do\u011facak.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Master yaparken k\u0131z\u0131m \u00c7a\u011fr\u0131\u2019ya hamile kald\u0131m. <\/span>Doktorum her \u015feyi yapabilece\u011fimi s\u00f6yleyince ben de hamileli\u011fimin yedinci ay\u0131nda sahneye eser koydum. <\/span>A\u015fa\u011f\u0131 New York\u2019un do\u011fu ve bat\u0131 yakalar\u0131nda, insanlar\u0131n beklenmedik davran\u0131\u015flar\u0131yla kar\u015f\u0131la\u015fmak ola\u011fand\u0131. Cans\u0131z pet ta\u015flar\u0131n sat\u0131ld\u0131\u011f\u0131 d\u00fckk\u00e2nlar ya da yollarda i\u00e7inde k\u00f6pek olmayan telden yap\u0131lm\u0131\u015f tasmalar\u0131 dola\u015ft\u0131ran ki\u015filer par\u00e7ada yer bulmu\u015flard\u0131. Bunlar\u0131n d\u0131\u015f\u0131nda hareket eden dekorlar, dans\u00e7\u0131lar aras\u0131nda ge\u00e7en imal\u0131 diyaloglar bir de <\/span>Neo-klasik balenin \u00f6nc\u00fcs\u00fc, New York City Ballet ve Amerikan Bale Okulu’nu kurucusu, George Balanchine\u2019den de etkilenmi\u015f olmal\u0131y\u0131m ki<\/span>\u00a0se\u00e7ti\u011fim dans\u00e7\u0131lar aras\u0131nda <\/span>point shoes<\/em>\u00a0ile dans edecek ger\u00e7ek bir balerin de vard\u0131. New York\u2019ta ya\u015fayan balerinler davran\u0131\u015flar\u0131, k\u0131yafetleri, sa\u00e7lar\u0131n\u0131 toplama bi\u00e7imleri ve y\u00fcr\u00fcy\u00fc\u015fleriyle herkesi, kendilerinin bale dans\u00e7\u0131s\u0131 olduklar\u0131na ikna ederlerdi. \u201cCity Interaction\u201d isimli bu par\u00e7an\u0131n g\u00f6sterilmesinden sonra kendi kendime dedim ki \u201cYine ayn\u0131 tuza\u011fa d\u00fc\u015ft\u00fcm!\u201d Galiba g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcm s\u0131ra d\u0131\u015f\u0131 davran\u0131\u015flardan o kadar etkileniyorum ki bunlar\u0131 izleyicilerin de g\u00f6z\u00fcne sokmak istiyordum.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    20 A\u011fustos 1981 g\u00fcn\u00fc k\u0131z\u0131m d\u00fcnyaya geldi. Ben son g\u00fcne kadar ders yapmaya devam ettim. Sadece son hafta z\u0131plamad\u0131m. Do\u011fumum hi\u00e7 filmlerde g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz gibi olmad\u0131. Doktorlar sedye ile beni do\u011fumhaneye yeti\u015ftirmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken bir yandan da \u201cL\u00fctfen tut.\u201d diyorlar. Bense \u201cGeliyor tutam\u0131yorum!\u201d diye ba\u011f\u0131r\u0131yordum. Do\u011fumhaneye ucu ucuna yeti\u015ftik. \u201c\u0130t!\u201d dediler ard\u0131ndan kocam\u0131n \u00e7\u0131\u011fl\u0131klar\u0131n\u0131 duydum. \u201cAyd\u0131n, k\u0131z! Ayd\u0131nc\u0131\u011f\u0131m k\u0131z!\u201d. Ard\u0131ndan da \u00c7a\u011fr\u0131\u2019n\u0131n \u00e7\u0131\u011fl\u0131klar\u0131! O y\u0131llarda ultrason ile bebe\u011fin cinsiyeti belirlenmeye ba\u015flam\u0131\u015ft\u0131 ama biz \u00f6\u011frenmek yerine s\u00fcrprizle kar\u015f\u0131la\u015fmak istedik. <\/span>Karn\u0131m o kadar k\u00fc\u00e7\u00fckt\u00fc ki, do\u011fal do\u011fum kursunda kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131m kad\u0131nlar beni yeni do\u011fan \u00fcnitesinde g\u00f6r\u00fcnce d\u00fc\u015f\u00fck yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131 zannettiler<\/span>.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    \u00c7a\u011fr\u0131 di\u011fer bebeklerle g\u00f6re \u00e7ok k\u00fc\u00e7\u00fckt\u00fc, ama premat\u00fcre de\u011fildi. Hastanede kalabal\u0131k bir ko\u011fu\u015fta kal\u0131yordum. Bebekler bizim yan\u0131m\u0131zda tutulmuyordu. Bu nedenle annelerle bebeklerin bulu\u015fma an\u0131 g\u00f6r\u00fclmeye de\u011ferdi. O y\u0131llarda New York dans d\u00fcnyas\u0131nda bebekli bir dans\u00e7\u0131 ile kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131m\u0131 hat\u0131rlam\u0131yorum. Bu y\u00fczden olsa gerek ziyarete a\u00e7\u0131k saatlerde ak\u0131n ak\u0131n arkada\u015flar\u0131m geliyor, ziyaret\u00e7i kartlar\u0131 elden ele de\u011fi\u015fiyordu. Do\u011fum yapt\u0131\u011f\u0131m Bellevue Hospital, genellikle d\u00fc\u015f\u00fck gelirli insanlar\u0131n tedavi g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fc bir hastane oldu\u011fu i\u00e7in g\u00fcvenlik\u00e7iler merak i\u00e7inde arkada\u015flar\u0131ma \u201cYukar\u0131da yatan hasta kim?\u201d diye soruyorlarm\u0131\u015f. Taburcu olmadan \u00f6nce annelere bebeklerini nas\u0131l y\u0131kayaca\u011f\u0131 \u00f6\u011fretiliyormu\u015f. Biz Halit ile beraber gidince hem\u015fireler Halit\u2019e oday\u0131 terk etmesini sadece annelere \u00f6\u011frettiklerini s\u00f6ylediler. Halit onlara sakin bir tav\u0131rla \u201cSiz bebe\u011fi evde kimin y\u0131kayaca\u011f\u0131n\u0131 nerden biliyorsunuz?\u201d diye sordu. Belki de o hastanede ilk kez bir baba bebe\u011fini y\u0131kad\u0131 ve hem\u015firelerden tam puan ald\u0131! Hastaneden ayr\u0131l\u0131rken bebe\u011fimi d\u00f6rt saatte bir emzirmem s\u00f6ylenmi\u015f, evde bizden ba\u015fka en az d\u00f6rt arkada\u015f\u0131m\u0131z, bebe\u011fin ba\u015f\u0131nda beklemi\u015f tam saatinde \u201cWake up! Wake up!\u201d [\u201cUyan! Uyan!\u201d] diye ba\u011f\u0131rarak \u00c7a\u011fr\u0131c\u0131\u011f\u0131 zorla uyand\u0131rm\u0131\u015flard\u0131.\u00a0 Balay\u0131 bekledi\u011fimden k\u0131sa s\u00fcrd\u00fc.\u00a0 \u00c7evremizde bize yol g\u00f6sterecek deneyimli bir ki\u015finin olmamas\u0131 nedeniyle hi\u00e7 lohusal\u0131k ya\u015famay\u0131p \u00e7ok k\u0131sa zamanda 48 kiloya d\u00fc\u015f\u00fcnce s\u00fctten kesildim. H\u00e2lbuki bebe\u011fimi emzirmeyi ne \u00e7ok hayal etmi\u015ftim!<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    G\u00f6sterimin hemen akabinde New York \u00dcniversitesi\u2019nden i\u015f teklifi alm\u0131\u015ft\u0131m. Birinci s\u0131n\u0131f \u00f6\u011frencilerine repertuvar par\u00e7as\u0131 yapmam isteniyordu. Bu benim i\u00e7in harika bir f\u0131rsatt\u0131. K\u0131z\u0131m \u00c7a\u011fr\u0131 ele avuca gelene kadar New York\u2019taki yerle\u015fik d\u00fczenimizi s\u00fcrd\u00fcr\u00fcrken ben de eser \u00fcretme konusunda biraz daha deneyim kazan\u0131rd\u0131m. Normal ko\u015fullarda burslu \u00f6\u011frencilere e\u011fitimlerini tamamlad\u0131ktan sonra bir y\u0131l kendi meslekleriyle ilgili bir i\u015fte \u00e7al\u0131\u015fabilme olana\u011f\u0131 veriliyordu. Ancak ko\u015fullar normal de\u011fildi. Bir y\u0131l \u00f6nce T\u00fcrkiye\u2019de 12 Eyl\u00fcl Darbesi ya\u015fanm\u0131\u015f ve burslu \u00f6\u011frenciler geri \u00e7a\u011fr\u0131lmaya ba\u015flanm\u0131\u015ft\u0131 bile. Bakanl\u0131ktan gerekli izinleri alamay\u0131nca ailecek\u00a0 T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6nmek zorunda kald\u0131k.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a01981 y\u0131l\u0131 sonunda yeni do\u011fmu\u015f bir bebekle T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6nd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fczde hen\u00fcz 30 ya\u015f\u0131ndayd\u0131n\u0131z. Gelecekle ilgili kayg\u0131l\u0131 m\u0131yd\u0131n\u0131z? Neleri \u00f6n g\u00f6rm\u00fc\u015ft\u00fcn\u00fcz ?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.: <\/span><\/strong>ABD\u2019de modern dans \u00fczerine e\u011fitim g\u00f6r\u00fcrken gelecekle ilgili hi\u00e7bir endi\u015fe duymam\u0131\u015ft\u0131m. Zira Duygu Aykal ve Geyvan McMillen T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6ner d\u00f6nmez Ankara Devlet Opera ve Balesi\u2019nde koreograf olarak g\u00f6reve ba\u015flam\u0131\u015flard\u0131. Ben de mecburi hizmetimi yerine getirmek i\u00e7in do\u011fal olarak \u00f6nc\u00fclerimin yolundan gidece\u011fimi d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyordum. NYU\u2019da derslere ba\u015flad\u0131\u011f\u0131m s\u0131ras\u0131nda bir mektup ald\u0131m. <\/span>\u0130stanbul\u2019da gerek klasik bale gerekse modern dans\u0131n olu\u015fmas\u0131 ve geli\u015fmesinde\u00a0 b\u00fcy\u00fck rol oynayan<\/span> \u015eebnem Aksan New York\u2019tayd\u0131 ve benimle bulu\u015fmak istiyordu<\/span>. Okuluma yak\u0131n bir yerde bulu\u015ftuk.\u00a0 \u00c7ok bilgili ve g\u00f6rg\u00fcl\u00fcyd\u00fc. New York sokaklar\u0131nda modern dans\u0131n di\u011fer sanat dallar\u0131yla olan ili\u015fkisi \u00fczerine uzun uzun tart\u0131\u015fm\u0131\u015ft\u0131k. Bu kar\u015f\u0131la\u015fman\u0131n beni \u00e7ok etkiledi\u011fini hat\u0131rlad\u0131\u011f\u0131m i\u00e7in T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6ner d\u00f6nmez \u015eebnem\u2019le bulu\u015fup onun fikrini almak istemi\u015ftim. Bana b\u00fcy\u00fck bir incelikle \u201cAyd\u0131n\u2019c\u0131\u011f\u0131m en \u00f6nemlisi senin ne istedi\u011findir. E\u011fer Devlet Opera ve Balesi\u2019nde \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 arzu ediyorsan \u00f6nce oralara m\u00fcracaat et, olmazsa sana kap\u0131lar\u0131m\u0131z daima a\u00e7\u0131k\u201d demi\u015fti. <\/span>Mecburi hizmetimin olmas\u0131na kar\u015f\u0131n \u00f6nce Ankara daha sonra da \u0130stanbul Devlet Opera ve Balesi\u2019nden olumsuz yan\u0131t gelince \u015eebnem Aksan\u2019\u0131n deste\u011fiyle \u0130stanbul Devlet Konservatuvar\u0131, Bale B\u00f6l\u00fcm\u00fc\u2019nde g\u00f6reve ba\u015flad\u0131m.<\/span>\u00a0\u015eebnem Bale B\u00f6l\u00fcm\u00fc i\u00e7inde bin bir g\u00fc\u00e7l\u00fckle programa ald\u0131rd\u0131\u011f\u0131 modern dans ve yarat\u0131c\u0131l\u0131kla ilgili dersleri bana devretti. <\/span>\u00d6\u011frencilerin taze bilgilerle bulu\u015farak yeniliklere a\u00e7\u0131lmas\u0131n\u0131 \u00e7ok \u00f6nemsiyordu. Bana gelince bu kadar b\u00fcy\u00fck bir sorumlulu\u011fun alt\u0131na girmeye haz\u0131r m\u0131yd\u0131m? Bu soruyu kendime sorma \u015fans\u0131m bile olmad\u0131<\/span>. <\/span>\u00a0Modern dans, do\u011fa\u00e7lama, dans kompozisyonu ve repertuvar dersleri vermeye ba\u015flad\u0131m.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    \u0130stanbul\u2019da ise Amerika\u2019da ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m deneyimlerin aksine yarat\u0131c\u0131l\u0131kla ilgili derslerde kendimi iyi hissediyordum. Kal\u0131plar\u0131m\u0131 k\u0131rmak i\u00e7in g\u00f6sterdi\u011fim \u00e7abalar \u015fimdi i\u015fe yar\u0131yor, \u00f6\u011frencilerin kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131 g\u00fc\u00e7l\u00fcklere yap\u0131c\u0131 \u00e7\u00f6z\u00fcmler \u00fcretebiliyor, dahas\u0131 onlar\u0131n s\u0131n\u0131rlar\u0131n\u0131 tatl\u0131 tatl\u0131 zorluyordum. Teknik derslerde ise egzersizleri olu\u015ftururken o egzersizin amac\u0131, uygulayaca\u011f\u0131m y\u00f6ntem ve egzersizler aras\u0131ndaki b\u00fct\u00fcnl\u00fck konusunda hi\u00e7 net olam\u0131yor, saatlerce haz\u0131rl\u0131k yapmak zorunda kal\u0131yordum. Hele repertuar dersinde bekledi\u011fimden \u00e7ok daha fazla zorlukla kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131m. New York\u2019ta ikisi mezuniyet projesi, \u00fc\u00e7 eser \u00fcretmi\u015ftim. Ama orada \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131m dans\u00e7\u0131lar \u00fcniversite seviyesine gelene kadar pek \u00e7ok bilgi, g\u00f6rg\u00fc ve deneyimin s\u00fczgecinden ge\u00e7mi\u015f oluyorlard\u0131. Benim \u0130stanbul\u2019daki \u00f6\u011frencilerim hen\u00fcz lise seviyesinde bile de\u011fildi. \u0130yi niyetli ve gayretli olmalar\u0131na kar\u015f\u0131n bedenlerine ve zihinlerine s\u00f6z ge\u00e7iremiyor, balenin kal\u0131plar\u0131 d\u0131\u015f\u0131na \u00e7\u0131kam\u0131yorlard\u0131. Bu durumu de\u011fi\u015ftirmenin tek yolu vazge\u00e7memek ve \u0131srarla \u00fczerine gitmekti. Bu yakla\u015f\u0131m sadece \u00f6\u011frenciler i\u00e7in de\u011fil, benim i\u00e7in de ge\u00e7erliydi. Ancak \u00f6\u011frenciler enerjime, tempoma, disiplinime ayak uydurmakta g\u00fc\u00e7l\u00fck \u00e7ekip beni \u015eebnem Aksan\u2019a \u015fik\u00e2yet ediyorlard\u0131. Neyseki her \u015fik\u00e2yeti heyecanl\u0131, kararl\u0131 ve umut dolu bir s\u00f6yle\u015fiyle geri p\u00fcsk\u00fcrt\u00fcyordum. Nihayet birka\u00e7 y\u0131l i\u00e7inde bu \u00e7abalar\u0131m\u0131n kar\u015f\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 almaya ba\u015flam\u0131\u015ft\u0131m. \u00d6\u011frencilerle aramdaki ileti\u015fim olumlu y\u00f6nde geli\u015fiyordu. Art\u0131k daha heyecanl\u0131, daha merakl\u0131 ve denemeye a\u00e7\u0131kt\u0131lar. Bana gelince \u0130stanbul Devlet Konservatuvar\u0131 Bale b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde ders vermek durumunda kalmam, \u00f6\u011frenme ve geli\u015fim s\u00fcrecimin kesintiye u\u011framadan devam etmesini sa\u011flam\u0131\u015ft\u0131.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.: <\/strong>1983-1989 y\u0131llar\u0131 aras\u0131nda repertuvar dersi kapsam\u0131nda alt\u0131 koreografi \u00fcrettiniz: 1983’te “Nereye”, 1984’te “1\/2=2\/1”, 1985’te “Gen\u00e7li\u011fe Arma\u011fan”, 1986’da “Noktas\u0131z”, 1987’de “Tangomania”, 1989’da “G\u00fcnl\u00fck”. Bu \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n hikayelerini sizden dinlemeyi \u00e7ok isterim.<\/span>\u00a0<\/strong><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0\u201cNereye\u201d adl\u0131 par\u00e7amda New York\u2019ta ya\u015farken en \u00e7ok ele\u015ftirdi\u011fim ama ayn\u0131 zamanda etkisi alt\u0131nda kald\u0131\u011f\u0131m \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc sanat\u00e7\u0131 Meredith Monk\u2019un m\u00fczi\u011fini kulland\u0131m. Eser 1983 y\u0131l\u0131nda Bale B\u00f6l\u00fcm\u00fc\u2019n\u00fcn y\u0131l sonu g\u00f6sterisi kapsam\u0131nda Atat\u00fcrk K\u00fclt\u00fcr Merkezi\u2019nde sergilenecekti. G\u00f6steriden bir hafta \u00f6nce teknik provalar konusunda konu\u015fmak \u00fczere AKM\u2019ye gitti\u011fimde sahneye g\u00f6steri g\u00fcn\u00fc sabah 9:00\u2019dan \u00f6nce giremeyece\u011fimizi \u00f6\u011frendim. Bu m\u00fcmk\u00fcn olamazd\u0131. Bizim AKM\u2019de yapaca\u011f\u0131m\u0131z g\u00f6steri iki b\u00f6l\u00fcmden olu\u015fuyordu. \u0130lk b\u00f6l\u00fcmde bale par\u00e7alar\u0131 ikinci b\u00f6l\u00fcmde ise \u201cNereye\u201d sergilenecekti. Y\u0131ld\u0131z \u00dcniversitesi yan\u0131nda yer alan okulumuzun \u00e7al\u0131\u015fma ko\u015fullar\u0131 hi\u00e7 kolay de\u011fildi. Bale B\u00f6l\u00fcm\u00fc\u2019ne ait tek salonda \u00f6nce bale ile ilgili dersler yap\u0131l\u0131yor geri kalan zamanda modern teknik, do\u011fa\u00e7lama, repertuvar gibi derslere yer veriliyordu. Salon o kadar k\u00fc\u00e7\u00fckt\u00fc ki, prova yaparken bazen par\u00e7an\u0131n b\u00fct\u00fcn\u00fcn\u00fc g\u00f6rebilmek i\u00e7in pencerenin i\u00e7inde dikilmek zorunda kal\u0131yordum. Bu ko\u015fullarda \u00e7al\u0131\u015fan \u00f6\u011frenciler nas\u0131l AKM\u2019nin dev sahnesine sabah saat 9:00\u2018dan sonra girip \u0131\u015f\u0131klar\u0131 ayarlay\u0131p, par\u00e7alar\u0131 sahneye yerle\u015ftirip ak\u015fam da g\u00f6steriye \u00e7\u0131karlard\u0131? \u00dcstelik \u0131\u015f\u0131klar tak\u0131l\u0131rken g\u00fcvenlik nedeniyle kimse sahneye al\u0131nm\u0131yordu. G\u00fcnlerce g\u00f6z\u00fcme uyku girmedi. G\u00f6steriden iki g\u00fcn \u00f6nce bir \u0131\u015f\u0131k plan\u0131 yap\u0131p \u0131\u015f\u0131k\u00e7\u0131ya vermeye karar verdim. Ama \u0131\u015f\u0131k plan\u0131n\u0131 yapabilecek yeterli bilgiye sahip de\u011fildim. Ankara Devlet Konservatuvar\u0131\u2019ndan mezun olup Devlet Balesi\u2019ne kat\u0131ld\u0131\u011f\u0131m d\u00f6nemde \u0131\u015f\u0131k provalar\u0131 benim i\u00e7in en s\u0131k\u0131c\u0131 s\u00fcre\u00e7lerdi. I\u015f\u0131k odas\u0131nda ya\u015fananlar do\u011fal olarak dans\u00e7\u0131lara yans\u0131mazd\u0131. Bizim g\u00f6revimiz s\u00f6ylenen yerde \u00e7o\u011funlukla hareketsiz beklemekti. Amerika\u2019ya ilk gitti\u011fim y\u0131l SUNY College at Purchase\u2019da \u0131\u015f\u0131kla ilgili e\u011fitim alma olana\u011f\u0131m olmas\u0131na ra\u011fmen \u00f6nceli\u011fim olmad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in bu kursu se\u00e7memi\u015ftim. Nas\u0131l olsa d\u00f6nd\u00fc\u011f\u00fcmde Devlet Opera ve Balesi\u2019ne girecektim ve \u0131\u015f\u0131klar\u0131m\u0131 kurumun \u0131\u015f\u0131k\u00e7\u0131lar\u0131 yapacakt\u0131. Sonra kendime olan k\u0131zg\u0131nl\u0131\u011f\u0131m\u0131 ve \u00e7aresizli\u011fimi bir kenara b\u0131rak\u0131p \u0131\u015f\u0131k\u00e7\u0131yla g\u00f6r\u00fc\u015fmeye gittim. \u0130lk b\u00f6l\u00fcm\u00fcn \u0131\u015f\u0131klar\u0131 problem de\u011fildi. \u201cNereye\u201d i\u00e7inde elimden geldi\u011fince isteklerimi ilettim. G\u00f6steri g\u00fcn\u00fc \u0131\u015f\u0131klarla beraber ak\u0131\u015f al\u0131p alamad\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131 hat\u0131rlam\u0131yorum. G\u00f6steri bitti\u011finde al\u0131\u015f\u0131lm\u0131\u015f alk\u0131\u015flardan sonra kimse yan\u0131ma gelip olumlu veya olumsuz bir tek kelime s\u00f6ylemedi. Kost\u00fcmleri toparlay\u0131p AKM\u2019den d\u0131\u015far\u0131 \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131mdaysa sanat\u00e7\u0131lar\u0131n \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131 kap\u0131n\u0131n \u00f6n\u00fcnde Y\u0131ld\u0131z Alpar tek ba\u015f\u0131na dikilmi\u015f tebrik etmek i\u00e7in beni bekliyordu.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Bu g\u00f6steriden sonra bir d\u00fcet \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fmaya ba\u015flad\u0131m. Kullanmak istedi\u011fim m\u00fczik konusunda nettim. New York\u2019ta Avusturyal\u0131 besteci Klaus Ager\u2019in kendi i\u015fleriyle ilgili bir sunumunu dinlemi\u015f d\u0131\u015far\u0131 \u00e7\u0131kar \u00e7\u0131kmaz kendimi onun pla\u011f\u0131n\u0131 sat\u0131n al\u0131rken bulmu\u015ftum. \u00dczerinde \u00e7al\u0131\u015fmak istedi\u011fim bir ba\u015fka konu ise kost\u00fcmd\u00fc. \u201cNereye\u201dde ba\u015fka \u015feylerle m\u00fccadele etmekten kost\u00fcmle ilgilenememi\u015f \u00f6\u011frencilerin g\u00fcndelik k\u0131yafetlerinden yaralanm\u0131\u015ft\u0131m ve bu benim i\u00e7in bir eksi puand\u0131. Konservatuvar\u2019da bale \u00f6\u011frencilerine resim dersi veren G\u00fcn \u0130rk bu konuda bana destek vererek harika bir i\u015f \u00e7\u0131kartt\u0131. Ondan istedi\u011fim iki dans\u00e7\u0131y\u0131 birbirine ekleyen ama istedi\u011fimde ayr\u0131labilen esnek bir ba\u011flant\u0131yd\u0131. Beraberce Ni\u015fanta\u015f\u0131\u2019nda bale k\u0131yafetleri yapan Fuat Hayat\u2019\u0131n d\u00fckkan\u0131na gittik. Fuat Hayat as\u0131k y\u00fczl\u00fc, m\u00fc\u015fterilerileri azarlamaya haz\u0131r, huysuz bir adamd\u0131. G\u00fcn, tatl\u0131 yumu\u015fac\u0131k bir ses tonuyla \u201cFuat Beycim size zahmet olacak ama pa\u00e7alar\u0131 biraz k\u0131salt\u0131p u\u00e7lar\u0131na esnek lastik koyarsak problemimizi \u00e7\u00f6zeriz diye d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum, ne dersiniz?\u201d diye sordu\u011funda Fuat Bey yumu\u015far ve biz orada beklerken istedi\u011fimizi yapt\u0131r\u0131rd\u0131. Klasik bale hareketlerinden yararland\u0131\u011f\u0131m i\u00e7in bu \u00e7al\u0131\u015fmada dans\u00e7\u0131lar daha az zorlansalar da bedenler aras\u0131nda kulland\u0131\u011f\u0131m malzeme, \u00e7\u00f6z\u00fclmesi gereken bir problem olarak geceleri uykular\u0131ma giriyordu. Belli bir noktadan sonra par\u00e7an\u0131n \u00fczerindeki kontrol\u00fcm\u00fc kaybetmeye ba\u015flad\u0131m ve i\u015f kendi istedi\u011fi \u015fekilde sonland\u0131. Oyunun ad\u0131n\u0131 o s\u0131rada okudu\u011fum \u00d6zdemir Asaf\u2019\u0131n bir \u015fiirinden esinlenerek \u201c1\/2=2\/1\u201d koydum. Bu arada okul g\u00f6sterileriyle ilgili bir konu kafam\u0131 kurcalamaya ba\u015flam\u0131\u015ft\u0131. \u00d6\u011frencilerimiz sene sonunda verilen bir veya iki g\u00f6steriyle nas\u0131l sanat\u00e7\u0131 olacaklard\u0131? Benim \u00f6\u011frencili\u011fim d\u00f6neminde Ankara Devlet Konservatuvar\u0131\u2019nda neredeyse her hafta g\u00f6steri yapard\u0131k. \u00c7\u00fcnk\u00fc kendimize ait k\u00fc\u00e7\u00fckte olsa bir sahnemiz vard\u0131. Bu \u00e7ocuklar seyirci ile daha \u00e7ok bulu\u015fmal\u0131yd\u0131lar. Bo\u015f zamanlar\u0131mda mek\u00e2n aramaya ba\u015flad\u0131m. O s\u0131rada Taksim\u2019de S\u0131raselviler Caddesi\u2019nin giri\u015finde Vakkorama a\u00e7\u0131lm\u0131\u015ft\u0131 ve i\u00e7inde \u201c1\/2=2\/1\u201d in sergilenebilece\u011fi b\u00fcy\u00fckl\u00fckte bir alan vard\u0131. Yetkili ki\u015filerden gerekli onay\u0131 ald\u0131ktan sonra m\u00fcjdeli haberi vermek \u00fczere dans\u00e7\u0131larla bulu\u015ftum ama haberden pek mutlu olmu\u015f g\u00f6r\u00fcnm\u00fcyorlard\u0131. Bu hi\u00e7 beklemedi\u011fim bir tepkiydi. Ertesi g\u00fcn bana Devlet Opera ve Balesi\u2019nin sahneleri d\u0131\u015f\u0131nda g\u00f6steri yapamayacaklar\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131klad\u0131lar. Ben de onlara par\u00e7ay\u0131 okul repertuvar\u0131na sokmayaca\u011f\u0131m\u0131 zira kendilerinin bu i\u015fi sergileyebilecek olgunlu\u011fa hen\u00fcz ula\u015fmam\u0131\u015f olduklar\u0131n\u0131 s\u00f6yledikten sonra, bir i\u015fin de\u011ferini, sergilendi\u011fi mek\u00e2n de\u011fil, o i\u015fin i\u00e7eri\u011fi, formu ve izleyicilerle olan etkile\u015fimi belirleyebilir diyerek oradan uzakla\u015ft\u0131m. Ertesi g\u00fcn m\u00fcd\u00fcr\u00fcn odas\u0131na \u00e7a\u011f\u0131r\u0131ld\u0131m. Konu\u015fmam\u0131z k\u0131sa s\u00fcrd\u00fc. \u00d6\u011frencilere s\u00f6yledi\u011fim gerek\u00e7emi hi\u00e7 de\u011fi\u015ftirmeden M\u00fcd\u00fcr\u2019e de ilettim. Daha sonraki y\u0131llarda \u201c1\/2=2\/1\u201d Serap Meri\u00e7 ve I\u015f\u0131l Kaner ile yeniden sahneye kondu. Ayr\u0131ca T\u00fcrkuaz Modern Dans Toplulu\u011fu ve Ankara Devlet Opera ve Balesi\u2019nin repertuvarlar\u0131nda yer ald\u0131.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \"G\u00f6rsel:<\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/div><\/div><\/div>
    G\u00f6rsel: 1\/2=2\/1<\/span>, Ayd\u0131n Teker Ar\u015fivi.<\/span><\/figcaption>
    \u00a0<\/div><\/div>
    \u00a0<\/div><\/figure><\/div><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    \u201c1\/2=2\/1\u201din o y\u0131l seyirciyle bulu\u015famam\u0131\u015f olmas\u0131na kar\u015f\u0131n G\u00fcn \u0130rk\u2019le \u00e7al\u0131\u015fmak bana \u00e7ok iyi gelmi\u015fti. Becerikli olmas\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra al\u00e7ak g\u00f6n\u00fcll\u00fc ve payla\u015f\u0131mc\u0131yd\u0131. Bana destek olabileceklerini d\u00fc\u015f\u00fcnerek, beni Bezden firmas\u0131n\u0131n kurucu ortaklar\u0131 Y\u0131lmaz Zenger ve G\u00fcler Umur\u2019la tan\u0131\u015ft\u0131rd\u0131. G\u00fcler ayn\u0131 zamanda Te\u015fvikiye, \u0130stasyon Sanat Evi Moda Tasar\u0131m B\u00f6l\u00fcm\u00fc\u2019nde \u00f6\u011fretim g\u00f6revlisiydi.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    1985 y\u0131l\u0131nda yak\u0131t s\u0131k\u0131nt\u0131s\u0131 nedeniyle e\u011fitime ara verilmi\u015fti. Ben ve \u00f6\u011frenciler bu aray\u0131 f\u0131rsat bilip eldivenler, bereler ve atk\u0131larla yirmi g\u00fcn aral\u0131ks\u0131z \u00e7al\u0131\u015f\u0131p bir par\u00e7an\u0131n iskeletini ortaya \u00e7\u0131kartt\u0131k. Bir \u00f6nceki yaz Ayval\u0131k\u2019ta g\u00fcnlerimi Chick Corea ve Herbie Hancook\u2019un m\u00fcziklerini dinleyerek ge\u00e7irmi\u015ftim. Yeni \u00e7al\u0131\u015fma i\u00e7in hi\u00e7 d\u00fc\u015f\u00fcnmeden onlar\u0131n beraber \u00e7ald\u0131\u011f\u0131 bir m\u00fczi\u011fi se\u00e7tim. Derse kat\u0131lan \u00f6\u011frencilerin say\u0131s\u0131 birdenbire artmaya ba\u015flam\u0131\u015f on \u00fc\u00e7 ki\u015fiye ula\u015fm\u0131\u015ft\u0131. Daha \u00f6nce hi\u00e7 bu kadar kalabal\u0131k bir grupla i\u015f yapmam\u0131\u015ft\u0131m. Ama grubu ikiye b\u00f6l\u00fcp birinci ve ikinci kast yapmaya g\u00f6nl\u00fcm el vermiyordu. Bu bir bale y\u00f6ntemiydi ve daima en iyiler birinci kast olur di\u011ferleri kenarda \u00e7al\u0131\u015f\u0131rlar ve daha az prova yapma \u015fans\u0131 yakalarlard\u0131. \u00f6\u011frenciler aras\u0131nda hi\u00e7bir ayr\u0131m yapmadan e\u015fit ko\u015fullarda \u00e7al\u0131\u015fmaya karar verdim. \u00d6nceli\u011fim modern dans\u0131 onlara tan\u0131tmak ve sevdirmekti. Sadece modern teknik dersi yaparak onu sevemezlerdi. Mutlaka modern koreografilerde dans etmeliydiler. Bunun sonu\u00e7lar\u0131 \u00e7ok olumlu oldu. Hepsi i\u015fi sahipleniyor, yapabileceklerinin en iyisini yapmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorlard\u0131. Kulland\u0131\u011f\u0131m\u0131z m\u00fczik, g\u00fczel olmas\u0131 d\u0131\u015f\u0131nda bale ad\u0131mlar\u0131na \u00e7ok yak\u0131\u015f\u0131yor ve koreografinin tarz\u0131n\u0131 belirliyordu. Ancak \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131m\u0131z mek\u00e2n\u0131n k\u00fc\u00e7\u00fckl\u00fc\u011f\u00fc nedeniyle baz\u0131 b\u00f6l\u00fcmlerin i\u015fleyip i\u015flemeyece\u011fi konusunda emin de\u011fildim. Mutlaka b\u00fcy\u00fck bir mek\u00e2nda prova yap\u0131p endi\u015felerimi gidermeli ve par\u00e7ay\u0131 bu haliyle videoya \u00e7ekmeliydim. K\u0131sa bir s\u00fcre \u00f6nce T\u00fcrkiye\u2019nin en \u00f6nemli karikat\u00fcristlerinden O\u011fuz Aral\u2019la tan\u0131\u015fm\u0131\u015ft\u0131m, mek\u00e2nla ilgili problemimi anlatt\u0131m. Biraz d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fckten sonra bir spor salonunun i\u015fime yaray\u0131p yaramayaca\u011f\u0131n\u0131 sordu. Bir hafta sonra \u015fu anda ad\u0131n\u0131 hat\u0131rlamad\u0131\u011f\u0131m bir spor salonunda, mek\u00e2n\u0131 k\u00f6\u015felere koydu\u011fumuz sandalyelerin yard\u0131m\u0131yla, ihtiyac\u0131m\u0131z kadar s\u0131n\u0131rlad\u0131ktan sonra prova yapt\u0131k. Y\u0131lmaz Zenger \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 videoya kaydederken G\u00fcler Umur\u2019da kost\u00fcmlerini tasarlamak i\u00e7in notlar al\u0131yordu. \u00d6\u011frencilerim bu par\u00e7ada hem d\u00fc\u015f\u00fcnsel hem de fiziksel a\u00e7\u0131dan o kadar b\u00fcy\u00fck yol katettiler ki par\u00e7ay\u0131 onlara arma\u011fan ettim. \u201cGen\u00e7li\u011fe Arma\u011fan\u201d 1985 y\u0131l\u0131nda Uluslararas\u0131 Gen\u00e7lik Festivali kapsam\u0131nda Ven\u00fcs Tiyatrosu\u2019nda sergilendi.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0T\u00fcm olumsuzluklara ra\u011fmen \u00e7\u00f6z\u00fcmler yaratarak, dayan\u0131\u015fma ili\u015fkileri kurarak ilerliyorsunuz ve s\u0131ra \u201cNoktas\u0131z\u201da geliyor. \u201cNoktas\u0131z\u201d fikri nereden do\u011fdu? <\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0\u201cNoktas\u0131z\u201d 1986\u2019da Kalkan\u2019da deniz kenar\u0131ndan toplad\u0131\u011f\u0131m yuvarlak ta\u015flarla bir i\u015f yapma fikrinden do\u011fdu. Her yapt\u0131\u011f\u0131m projede heyecan\u0131m biraz daha art\u0131yor, de\u011fi\u015fik sanat\u00e7\u0131lar\u0131 i\u015fe dahil etmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131yordum. \u0130stanbul\u2019a d\u00f6ner d\u00f6nmez ritmik hocas\u0131 Fevziye \u0130nal\u2019a projemden s\u00f6z ettim ve ritim konusunda bana destek verip veremiyece\u011fini sordum. G\u00fcler Umur bu \u00e7al\u0131\u015fmada da kost\u00fcmlerimi yapmay\u0131 kabul etti. Par\u00e7a Akdeniz sahillerinden toplad\u0131\u011f\u0131m ta\u015flar\u0131n ah\u015fap tahtaya ve birbirlerine \u00e7arpmas\u0131 sonucu olu\u015fturulan ritim e\u015fli\u011finde ger\u00e7ekle\u015fen bir do\u011fum sahnesiyle ba\u015fl\u0131yordu. \u00d6\u011frencilerin kost\u00fcmleri, G\u00fcler\u2019in tasarlad\u0131\u011f\u0131 belli b\u00f6lgeleri deforme edilmi\u015f body taytlar \u0130stanbul Radyo Evi\u2019nin biraz ilerisindeki Bezden firmas\u0131na ait at\u00f6lyede dikiliyor, ihtiyaca g\u00f6re Y\u0131lmaz beyin fiberglas malzemeyle mobilya \u00fcretti\u011fi fabrikas\u0131na gidilip \u00fczerlerine boya p\u00fcsk\u00fcrt\u00fcl\u00fcyordu. \u0130lk kost\u00fcml\u00fc provam\u0131za O\u011fuz Aral geldi ve kost\u00fcmlerin i\u00e7inde \u00e7ocuklar\u0131n Miki Fare\u2019ye benzediklerini s\u00f6yledi. Sorun kost\u00fcm\u00fcn ba\u015f\u0131 kaplayan k\u0131sm\u0131ndayd\u0131. \u00dcstelik g\u00fcnlerden cumartesiydi ve kost\u00fcmlerin pazartesi g\u00fcn\u00fcne yeti\u015fmesi gerekiyordu. Panik halinde G\u00fcler\u2019i arad\u0131m ve durumu anlatt\u0131m. G\u00fcn\u00fcn geri kalan zaman\u0131n\u0131 kendi kendimle hesapla\u015farak ge\u00e7irdim. Kendimi \u00e7ok amat\u00f6r ve \u00f6zensiz hissediyordum. Pazar sabah\u0131 dikim at\u00f6lyesine gitti\u011fimde, tatil g\u00fcn\u00fc at\u00f6lyeye \u00e7a\u011fr\u0131lm\u0131\u015f eleman, G\u00fcler ve Y\u0131lmaz Bey beni bekliyorlard\u0131. Y\u0131lmaz Bey k\u0131zg\u0131n bir \u015fekilde s\u00f6ze ba\u015flad\u0131. Nas\u0131l olmu\u015ftu da bu problemi daha \u00f6nce fark edememi\u015f son g\u00fcne kadar beklemi\u015ftim? Bir anda a\u011fz\u0131mdan \u201cY\u0131lmaz bey ne deseniz hakl\u0131s\u0131n\u0131z. \u00c7ok utan\u0131yorum, \u00f6z\u00fcr dilerim.\u201d s\u00f6zleri d\u00f6k\u00fcld\u00fc. O anda Y\u0131lmaz Bey sanki erimeye ba\u015flad\u0131 ve \u00f6fkenin ard\u0131ndaki sevgi, \u015fefkat ve ho\u015fg\u00f6r\u00fc t\u00fcm at\u00f6lyeyi kaplad\u0131. G\u00fcler kost\u00fcmlerin yan\u0131 s\u0131ra sahnenin arka plan\u0131nda kuma\u015ftan yap\u0131lm\u0131\u015f, dans\u00e7\u0131lar taraf\u0131ndan kullan\u0131labilir bir dekor tasarlam\u0131\u015ft\u0131. \u015eimdi d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcmde sahne ko\u015fullar\u0131m\u0131zda hen\u00fcz olumlu bir geli\u015fme olmamas\u0131na kar\u015f\u0131n nas\u0131l projeye bir de dekor ilave etmek cesaretini g\u00f6sterebildi\u011fime hala \u015fa\u015f\u0131yorum. Salonda o dekoru as\u0131p dans\u00e7\u0131larla prova yapma olana\u011f\u0131m olmad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in i\u015f, sahnede denemeye kal\u0131yordu. Her g\u00f6steride \u0131\u015f\u0131k odas\u0131nda haz\u0131r olup oyunun Que lar\u0131n\u0131 teknisyene ben s\u00f6yl\u00fcyordum.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.: <\/strong>\u201cNoktas\u0131z\u201d izleyici taraf\u0131ndan nas\u0131l kar\u015f\u0131land\u0131?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/span><\/strong>\u00a0<\/span>Noktas\u0131z ilk g\u00f6steriden itibaren ilgiyi \u00fczerinde toplamaya ba\u015flam\u0131\u015ft\u0131. \u00d6zel bir okulun sahnesinde ger\u00e7ekle\u015ftirece\u011fimiz g\u00f6sterinin birinci b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde, bale par\u00e7alar\u0131n\u0131n provas\u0131 yap\u0131l\u0131rken salondaki k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar s\u0131ralarda y\u00fcksek sesle konu\u015fuyor etrafta ko\u015fu\u015fturuyorlard\u0131. \u201cNoktas\u0131z\u201d provas\u0131 ba\u015flad\u0131\u011f\u0131nda ortal\u0131k tam bir sessizli\u011fe b\u00fcr\u00fcnd\u00fc. \u00c7ocuklar g\u00f6zlerini ay\u0131rmadan t\u00fcm provay\u0131 izlediler.\u00a0 \u201cNoktas\u0131zda\u201d ne g\u00f6rm\u00fc\u015flerdi ki bu kadar ilgilerini \u00e7ekmi\u015fti?<\/span>\u00a0<\/span>\u201cNoktas\u0131z\u201d T\u00fcrkiye\u2019de \u00e7e\u015fitli sahnelerde ve Aberdeen Gen\u00e7lik Festivali\u2019nde sergilendi, T\u00fcrkuaz Modern Dans Toplulu\u011fu\u2019nun da repertuvar\u0131nda yer ald\u0131.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \"G\u00f6rsel:<\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/div><\/div><\/div>
    G\u00f6rsel: Noktas\u0131z<\/span>, Ayd\u0131n Teker Ar\u015fivi.<\/span><\/figcaption>
    \u00a0<\/div><\/div>
    \u00a0<\/div><\/figure><\/div><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0O d\u00f6nem \u00e7al\u0131\u015fma ve ya\u015fama ko\u015fullar\u0131n\u0131z nas\u0131ld\u0131? \u00c7a\u011fr\u0131 ile bu s\u00fcreci nas\u0131l payla\u015ft\u0131n\u0131z?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Bu d\u00f6nemde k\u0131z\u0131m \u00c7a\u011fr\u0131\u2019n\u0131n yuvas\u0131 kapan\u0131nca, Y\u0131ld\u0131z Teknik \u00dcniversitesi\u2019nin \u00e7ocuk yuvas\u0131 \u00c7a\u011fr\u0131\u2019y\u0131 kabul etti. Her sabah ya\u011fmur, \u00e7amur demeden yollara d\u00f6k\u00fcl\u00fcyor, \u00f6nce \u00c7a\u011fr\u0131\u2019y\u0131 yuvaya b\u0131rak\u0131p sonra derse yeti\u015fiyordum. Yuva saat 17:00\u2019de kapan\u0131yor, benim \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131m \u00e7o\u011fu zaman saat 19:00\u2019a kadar devam ediyordu. B\u00f6yle durumlarda yuvaya telefon edip \u00c7a\u011fr\u0131\u2019y\u0131 alacak \u00f6\u011frencinin ismini bildiriyordum, \u00c7a\u011fr\u0131 geri kalan zaman\u0131 bizimle ge\u00e7iriyordu. O s\u0131ralarda \u201cNoktas\u0131z\u201d provalar\u0131 devam ediyor ve par\u00e7an\u0131n bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde kullanaca\u011f\u0131m sekize on iki metre civar\u0131nda bir kuma\u015fla \u00e7al\u0131\u015f\u0131yordum. Kuma\u015f\u0131n her havaland\u0131\u011f\u0131nda dans\u00e7\u0131lar alt\u0131ndan ge\u00e7iyor veya onunla farkl\u0131 \u015fekiller olu\u015fturuyorlard\u0131. Y\u0131llar sonra dans\u00e7\u0131lar \u00e7ok yorulduklar\u0131nda kuma\u015f b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde nas\u0131l \u00c7a\u011fr\u0131\u2019y\u0131 salonun ortas\u0131na sal\u0131p provay\u0131 durdurduklar\u0131n\u0131 anlatm\u0131\u015flar ve \u00e7ok g\u00fclm\u00fc\u015ft\u00fck. Yuvada her g\u00fcn bir anne g\u00f6n\u00fcll\u00fc olarak e\u011fitmenlere destek oluyor, \u00e7ocuklarla ilgileniyordu. Benim derslerimi b\u0131rak\u0131p bir g\u00fcn\u00fcm\u00fc orada ge\u00e7irme l\u00fcks\u00fcm yoktu. \u00c7a\u011fr\u0131\u2019y\u0131 k\u0131rmamak i\u00e7in bir g\u00fcn gidip \u00e7ocuklara yarat\u0131c\u0131, at\u00f6lye vermeye karar verdim. At\u00f6lye harika ge\u00e7iyor \u00e7ocuklar \u00e7ok e\u011fleniyordu. \u00c7a\u011fr\u0131 ise mutsuz bir \u015fekilde oyunu protesto ederek dizimin dibinden ayr\u0131lm\u0131yordu. Asl\u0131nda onun istedi\u011fi beni arkada\u015flar\u0131yla payla\u015fmak yerine, di\u011fer anneler gibi b\u00fct\u00fcn g\u00fcn orada kendisiyle beraber olmamd\u0131. Okuldaki derslerin sorumlulu\u011fu ve yapt\u0131\u011f\u0131m i\u015fe inanc\u0131m benim b\u00fct\u00fcn vaktimi ve enerjimi al\u0131yor k\u0131z\u0131ma fazla bir \u015fey kalm\u0131yordu. Yeni mezun bir ki\u015finin ayn\u0131 anda modern teknik, dans kompozisyonu, do\u011fa\u00e7lama ve repertuvar dersi vermesi \u00fcstelik zorda kald\u0131\u011f\u0131nda bu derslerle ilgili dan\u0131\u015fabilece\u011fi destek alabilece\u011fi kimsenin olmamas\u0131 benim \u015fanss\u0131zl\u0131\u011f\u0131md\u0131. Saatlerce \u00e7al\u0131\u015f\u0131p eve geldikten sonra bile \u00e7ocu\u011fumla yeterince vakit ge\u00e7iremiyor ertesi g\u00fcn derste \u00e7\u00f6zmem gereken problemler kafam\u0131 me\u015fgul ediyordu. Bir g\u00fcn \u00c7a\u011fr\u0131\u2019yla beraber oyun oynarken koluma yap\u0131\u015f\u0131p benimle de\u011filsin dedi\u011finde hen\u00fcz \u00e7ok k\u00fc\u00e7\u00fckt\u00fc.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6nd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fczden beri t\u00fcm enerjinizi \u00f6\u011frencilere verdiniz ve ard\u0131ndan 1987\u2019de Amerikan Dans Festivali\u2019ne davet edildiniz. O s\u00fcreci nas\u0131l de\u011ferlendirdiniz? <\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a01987 y\u0131l\u0131nda Amerikan Dans Festivali\u2019ne Uluslararas\u0131 G\u00f6zlemci Koreograf olarak davet edildim. T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6nd\u00fc\u011f\u00fcmden beri \u00f6\u011frencilere be\u015f repertuvar par\u00e7as\u0131 yapm\u0131\u015ft\u0131m. Harikalar yaratmad\u0131\u011f\u0131m\u0131n fark\u0131ndayd\u0131m. \u00dcretti\u011fim i\u015fler do\u011fal olarak \u00f6\u011frencilerimin geli\u015fimiyle paralellik g\u00f6steriyordu. Her \u015feye ra\u011fmen bu benim kendimi s\u0131namam i\u00e7in b\u00fcy\u00fck bir f\u0131rsatt\u0131. D\u00fcnya\u2019n\u0131n farkl\u0131 yerlerinden gelmi\u015f 20\u2019nin \u00fczerinde koreografla alt\u0131 hafta birlikte vakit ge\u00e7irmek, teknik derslere girmek, her ak\u015fam izledi\u011fimiz performanslar \u00fczerine tart\u0131\u015fmalar yapmak tam aray\u0131p da bulamad\u0131\u011f\u0131m \u015feylerdi. Festivalin ilk g\u00fcn\u00fc teknik derslere kat\u0131lacak \u00f6\u011frencilerin seviyelerini belirlemek i\u00e7in dersler yap\u0131l\u0131yor ve e\u011fitmenler her ki\u015fi hakk\u0131nda seviye belirliyordu. Merce Cunningham\u2019\u0131n eski dans\u00e7\u0131s\u0131 koreograf Viola Farber beni \u00e7ok be\u011fendi ve ileri seviyeye koydu. Viola o y\u0131llarda Fransa\u2019n\u0131n en g\u00f6zde e\u011fitmenlerinden biriydi. Onun dersini almak istiyor ancak \u00e7ok karma\u015f\u0131k olan kombinasyonlar\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenememekten korkuyordum. Kendisine bir alt seviyedeki dersini al\u0131p alamayaca\u011f\u0131m\u0131 sordum. Cevab\u0131 sert bir ses tonuyla \u201chay\u0131r\u201d oldu. Tam \u00fc\u00e7 g\u00fcn derslerini d\u0131\u015fardan izleyerek kombinasyonlar\u0131 ezberlemeye \u00e7al\u0131\u015ft\u0131m. D\u00f6rd\u00fcnc\u00fc g\u00fcn derslere girmeye ba\u015flad\u0131m ve her ge\u00e7en g\u00fcn dersin karma\u015f\u0131k kombinasyonlar\u0131na bendenimin ve zihnimin daha \u00e7abuk adapte oldu\u011funu fark ettim. Bir s\u00fcre sonra Viola ile oturup sohbet eder hale gelmi\u015ftik. Ona teknik ders verirken ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m zorluklardan s\u00f6z ediyor, onun deneyimlerinden yararlanmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yordum. Bir g\u00fcn festivalin ba\u015fkan\u0131 Charles Reihart\u2019\u0131n odas\u0131na gidip yan\u0131mda koreografilerimin kasetini getirdi\u011fimi ve beslenebilmek i\u00e7in i\u015flerimle ilgili ele\u015ftiri alma ihtiyac\u0131nda oldu\u011fumu s\u00f6yledim. Bir anda bana s\u0131k\u0131 s\u0131k\u0131 sar\u0131ld\u0131 ve \u201cAferin sana!\u201ddedi. \u0130ki g\u00fcn sonra Amerika\u2019n\u0131n en iyi dans kritikleri, koreograflar, teknik ders veren e\u011fitmenler i\u015flerimi izlemek \u00fczere topland\u0131lar. Onlardan bana kar\u015f\u0131 nazik davranmamalar\u0131n\u0131 t\u00fcm ele\u015ftirilerini ac\u0131mas\u0131zca yapmalar\u0131n\u0131 rica ettim. \u0130\u015flerin estetik olarak herkese hitap etmeyebilece\u011fini ama i\u00e7inde b\u00fcy\u00fck bir emek ve b\u00fct\u00fcnl\u00fck ta\u015f\u0131d\u0131\u011f\u0131 konusunda hemfikir oldular. Ba\u015fkas\u0131 neden Chick Corea, Philip Glass ve Meredith Monk\u2019un m\u00fcziklerini kulland\u0131\u011f\u0131m\u0131 sordu. Bu m\u00fczikleri kendi ar\u015fivimden se\u00e7ti\u011fimi s\u00f6yledim ve o anda k\u0131pk\u0131rm\u0131z\u0131 kesildim. M\u00fczik se\u00e7imlerimde ne kadar kolaya ka\u00e7m\u0131\u015ft\u0131m!<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Amerikan Dans Festivali\u2019nde beni \u00e7ok etkileyen bir olay da Duygu Aykal\u2019la olan telefon konu\u015fmalar\u0131md\u0131. Duygu\u2019yla olan yak\u0131n ili\u015fkim kesintisiz bir \u015fekilde devam ederken hastal\u0131k haberini alm\u0131\u015ft\u0131m. San\u0131r\u0131m bu haberden k\u0131sa bir s\u00fcre sonra modern sahne tasar\u0131mlar\u0131yla tan\u0131nan Metin Deniz, Duygu ve ben biraraya gelmi\u015f, sohbet ederken Duygu \u201cAyd\u0131n\u2019\u0131 sana emanet ediyorum, ona sahip \u00e7\u0131k\u201d demi\u015fti. Son zamanlarda hastal\u0131\u011f\u0131 ilerlemi\u015f tedavi i\u00e7in e\u015fi G\u00fcrel Aykal\u2019la Teksas\u2019a yerle\u015fmi\u015flerdi. Her g\u00fcn ona telefon ediyor, yapt\u0131\u011f\u0131m dersler ve g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcm eserleri detayl\u0131 bir \u015fekilde anlat\u0131yordum. O ise \u201cG\u00f6receksin yak\u0131nda ben de sana harika haberler verece\u011fim\u201d diyordu. Duygu\u2019nun geri d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fc olmayan bir yola girdi\u011finin fark\u0131ndayd\u0131m ancak duygusal a\u00e7\u0131dan bunu kabul edemiyordum.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0S\u0131k s\u0131k and\u0131\u011f\u0131n\u0131z isimlerden biri de \u015eebnem Aksan. Onun hayat\u0131n\u0131zdaki rol\u00fc, yeri dedir?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0E\u011fer \u015eebnem Aksan bana inan\u0131p g\u00fcvenmese bu s\u00fcre\u00e7 i\u00e7inde yapt\u0131klar\u0131m\u0131n yar\u0131s\u0131n\u0131 bile ba\u015faramazd\u0131m. \u00d6ng\u00f6r\u00fcleri, cesareti, bilgi ve g\u00f6rg\u00fcs\u00fc ile T\u00fcrkiye\u2019de bale ve dans sanat\u0131n\u0131n geli\u015fmesine \u00e7ok \u00f6nemli katk\u0131lar sa\u011flayan bir insan oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum. Konservatuvar\u2019da ders vermeye ba\u015flad\u0131\u011f\u0131mda en dikkatimi \u00e7eken \u015fey, \u015eebnem\u2019in s\u0131n\u0131f\u0131nda \u00f6\u011frencilerin kendilerini mutsuz hissetmemeleri, d\u00fc\u015f\u00fcncelerini rahat\u00e7a ifade edebilmeleriydi. Derslerdeki pedagojik yakla\u015f\u0131m\u0131 beni \u00e7ok etkilemi\u015fti. Onun i\u00e7in istisnas\u0131z b\u00fct\u00fcn \u00f6\u011frencileri insan olarak \u00e7ok de\u011ferliydi. Hi\u00e7 ayr\u0131m yapmadan hepsiyle g\u00f6n\u00fclden ilgileniyor, bir \u00f6\u011frencinin sorunu oldu\u011funda b\u00fct\u00fcn i\u015fini g\u00fcc\u00fcn\u00fc b\u0131rak\u0131p o sorunu \u00e7\u00f6zmek i\u00e7in elinden geleni yap\u0131yordu. Ancak disiplinden fazla ho\u015flanm\u0131yor bazen kendi koydu\u011fu kurallar\u0131 kendi bozuyordu. Belki de bu \u00f6zelli\u011fi yeniliklere a\u00e7\u0131k olmas\u0131n\u0131 sa\u011fl\u0131yordu. \u015eebnem\u2019in do\u011fal organizasyon yetisi sayesinde 1987 y\u0131l\u0131nda Aberdeen Gen\u00e7lik Festivali\u2019ne davet edildik. <\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0Yan\u0131lm\u0131yorsam ayn\u0131 y\u0131l Konservatuvar Y\u0131ld\u0131z Teknik \u00dcniversitesi yan\u0131ndaki binadan ta\u015f\u0131narak Akaretler Caddesi\u2019nin tam kar\u015f\u0131s\u0131ndaki eski Tatbiki G\u00fczel Sanatlar Akademisi\u2019nin binalar\u0131na ge\u00e7ti. Bu durum sizi nas\u0131l etkiledi?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a0Asl\u0131nda bu harika bir haberdi. Ta\u015f\u0131naca\u011f\u0131m\u0131z yer, ortas\u0131nda avlusu bulunan birbirinden ayr\u0131 d\u00f6rt farkl\u0131 binadan olu\u015fuyordu. Binalardan birisi tamamen bize ayr\u0131lm\u0131\u015ft\u0131. \u0130ki katl\u0131 binada ikisi b\u00fcy\u00fck\u00e7e ikisi k\u00fc\u00e7\u00fck d\u00f6rt salon vard\u0131. \u00dcst kat\u0131ndaki salonu b\u00fcy\u00fctmek i\u00e7in koridordan feragat ettik. Ne yaz\u0131k ki yeni binalar\u0131n in\u015faat\u0131 tamamlanmadan eski binay\u0131 bo\u015faltmam\u0131z istenince e\u011fitim tekrar yar\u0131da kesildi. Halbuki Aberdeen Gen\u00e7lik Festivali\u2019ne haz\u0131rlanmam\u0131z gerekiyordu. \u015eebnem yine devreye girerek yeni ta\u015f\u0131naca\u011f\u0131m\u0131z binan\u0131n hemen yan\u0131nda yer alan Resim Heykel M\u00fczesi\u2019ndeki bir odada \u00e7al\u0131\u015fmam\u0131z\u0131 sa\u011flad\u0131.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Yeni par\u00e7am \u201cTangomania\u201d da kulland\u0131\u011f\u0131m m\u00fczik NYU\u2019daki elektronik m\u00fczik hocam Sergio Cervetti\u2019ye aitti. Ben T\u00fcrkiye\u2019ye d\u00f6nerken, ilerde bu m\u00fczikle bir i\u015f yapmam umuduyla hediye etmi\u015fti. Par\u00e7an\u0131n ilk b\u00f6l\u00fcm\u00fc tango ritmindeydi. Benim o g\u00fcne kadar tango ile uzaktan yak\u0131ndan hi\u00e7 bir alakam olmamas\u0131na kar\u015f\u0131n i\u00e7imden gelen bir ses \u201cne \u00f6nemi var, zaten bu senin tangon olmal\u0131\u201d diyordu. \u0130\u00e7imdeki sesin pe\u015finden gitmeye karal\u0131yd\u0131m. \u0130lk b\u00f6l\u00fcm beklenmedik bir \u015fekilde \u00e7abucak ortaya \u00e7\u0131kt\u0131. Ad\u0131mlar, mek\u00e2n kullan\u0131m\u0131, gruplar aras\u0131 ili\u015fkiler o kadar netti ki normal boyutlarda bir mek\u00e2na ge\u00e7ince koreografi i\u015flemedi ve sorunu \u00e7\u00f6zmek haftalar\u0131m\u0131 ald\u0131. B\u00fcy\u00fck mek\u00e2n i\u00e7in daha fazla ad\u0131m kullanmam gerekince ili\u015fkiler bozuluyor, m\u00fczik eksik kal\u0131yor ve ben \u0131srarla, pek be\u011fenerek yapt\u0131\u011f\u0131m eski ili\u015fkileri elde etmek i\u00e7in \u00e7\u0131rp\u0131n\u0131yordum. Sonunda inad\u0131m ve mek\u00e2n\u0131n ko\u015fullar\u0131n\u0131 bir noktada bulu\u015fturmay\u0131 ba\u015fard\u0131m. \u0130kinci b\u00f6l\u00fcm benim i\u00e7in bir ge\u00e7i\u015fti. \u0130lk b\u00f6l\u00fcmdeki \u015fatafatl\u0131 ve \u00e7o\u015fkulu anlat\u0131m yerini bir kad\u0131n ve erkek aras\u0131nda ger\u00e7ekle\u015fen yal\u0131n, hassas ve sessiz bir ileti\u015fime b\u0131rak\u0131rken, par\u00e7a bu ileti\u015fimin gruba yans\u0131mas\u0131yla son buldu. Kost\u00fcmler \u00f6nce \u015eehir Tiyatrosu\u2019nda kost\u00fcm tasar\u0131mc\u0131s\u0131 olan daha sonra televizyon ve film d\u00fcnyas\u0131nda art direkt\u00f6r olarak \u00e7al\u0131\u015fan Zep\u00fcr Han\u0131myan taraf\u0131ndan tasarland\u0131. \u201cTangomania\u201d ilk kez 1987 y\u0131l\u0131nda Aberdeen Gen\u00e7lik Festivali\u2019nde sergilendi. Daha sonra T\u00fcrkuaz Modern Dans Toplulu\u011fu ve Ankara Devlet Opera ve Balesi\u2019nin repertuvarlar\u0131nda yer ald\u0131.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \"G\u00f6rsel:<\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/div><\/div><\/div>
    G\u00f6rsel: Tangomania<\/span>, Ayd\u0131n Teker Ar\u015fivi.<\/span><\/figcaption>
    \u00a0<\/div><\/div>
    \u00a0<\/div><\/figure><\/div><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    E.B.:<\/strong>\u00a0Bu arada Konservatuvar ve \u00f6\u011frencilerle ili\u015fkinizde neler ya\u015fan\u0131yordu?<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    A.T.:<\/strong>\u00a01988 y\u0131l\u0131nda bale birinci s\u0131n\u0131f \u00f6\u011frencileri i\u00e7in yarat\u0131c\u0131l\u0131klar\u0131n\u0131n ortaya \u00e7\u0131kmas\u0131n\u0131 destekleyecek bir ders \u00f6nerdim, kabul edildi. \u0130lk derse girerken heyecandan kalbim \u00e7arp\u0131yordu. Birinci s\u0131n\u0131ftaki \u00f6\u011frenciler inan\u0131lmaz saf, denemeye a\u00e7\u0131k, yarg\u0131lardan ve kal\u0131plardan uzaklard\u0131. Derslerde \u00f6nce beden ve beden par\u00e7alar\u0131n\u0131n hareketlerini ke\u015ffettiler. Sonra bu hareketleri zaman, mek\u00e2n ve de\u011fi\u015fik enerjilerle tan\u0131\u015ft\u0131rd\u0131lar. Y\u0131l sonunda bu bilgi ve deneyimlerden yararlanarak ortaya \u00e7\u0131kard\u0131klar\u0131 minik koreografileri ger\u00e7ekten g\u00f6r\u00fclmeye de\u011ferdi.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Son y\u0131llarda \u00f6\u011frencilerin modern dansa kar\u015f\u0131 ilgilerinin artmas\u0131, b\u00f6l\u00fcm i\u00e7indeki baz\u0131 bale e\u011fitmenlerini rahats\u0131z etmeye ba\u015flam\u0131\u015ft\u0131. \u0130lk tepki birinci s\u0131n\u0131f \u00f6\u011frencilerine verdi\u011fim yarat\u0131c\u0131l\u0131klar\u0131n\u0131 geli\u015ftirmekle ilgili dersten sonra geldi. Toplant\u0131da \u201cbiz \u00e7ocuklar\u0131 belli bir kal\u0131b\u0131n i\u00e7ine sokmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken sen onlar\u0131 bozuyorsun\u201d \u015feklinde gelen itirazdan sonra bu ders m\u00fcfredattan kald\u0131r\u0131ld\u0131. Yeni binam\u0131za ta\u015f\u0131nm\u0131\u015f, daha iyi \u00e7al\u0131\u015fma ko\u015fullar\u0131na kavu\u015fmu\u015ftuk ancak varl\u0131\u011f\u0131n\u0131n ne kadar de\u011ferli oldu\u011funu o zaman fark etti\u011fim huzur yerini huzursuzlu\u011fa b\u0131rakm\u0131\u015ft\u0131. Evet \u00f6\u011frenciler her g\u00fcn moderne daha fazla ilgi duyuyorlard\u0131 ancak bu baleden uzakla\u015ft\u0131klar\u0131 anlam\u0131na gelmiyordu. Sonu\u00e7ta hepsinin gidece\u011fi yer Devlet Opera ve Baleleri\u2019ydi. Nitekim \u00f6yle de oldu. Bahar Vidinlio\u011flu ve Serap Meri\u00e7 gibi baz\u0131 \u00f6\u011frenciler mezun olduktan sonra hem \u0130stanbul Devlet Opera ve Balesi\u2019nde solist olarak dans ettiler hem de 90\u2019larda kurulan T\u00fcrkuaz Modern Dans Toplulu\u011fu ve benimle de \u00e7al\u0131\u015fmaya devam ettiler.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    1989 y\u0131l\u0131nda yeni bir koreografiye ba\u015flad\u0131m. Bu kez bir besteciyle \u00e7al\u0131\u015fmak istiyordum. Ankara Devlet Konservatuvar\u0131\u2019ndan arkada\u015f\u0131m kemanc\u0131 Nejat Ba\u015fe\u011fmezler okul y\u0131llar\u0131ndan ba\u015flayarak beste yapmaya ba\u015flam\u0131\u015ft\u0131. Yeni par\u00e7am i\u00e7in m\u00fczik yapmay\u0131 kabul etti. Metin Deniz ise Duygu\u2019nun emanetine sahip \u00e7\u0131kt\u0131 ve beraber \u00e7al\u0131\u015fma olana\u011f\u0131 bulduk. Kuma\u015flar\u0131m\u0131z\u0131 Aykut Hamzagil\u2019in Dolapdere\u2019deki at\u00f6lyedeki dev kazanlarda boyad\u0131k. Daha sonra da bu bezlerden olu\u015fturdu\u011fumuz kal\u0131n iplerle g\u00f6steri alan\u0131n\u0131n i\u00e7inde hareketli yeni alanlar olu\u015fturduk. Bu par\u00e7ada 18 \u00f6\u011frenci yer ald\u0131. Ne yaz\u0131k ki, b\u00f6l\u00fcm i\u00e7indeki gerginlikler \u00e7al\u0131\u015fma ko\u015fullar\u0131m\u0131z\u0131 etkiliyor, provalar\u0131 neredeyse gizli bir \u015fekilde y\u00fcr\u00fctmek durumunda kal\u0131yorduk. \u201cG\u00fcnl\u00fck\u201d 27 May\u0131s 1989\u2019da Cemal Re\u015fit Rey Konser Salonu\u2019nda sergilendi.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    Bir s\u00fcre sonra \u015eebnem Aksan b\u00f6l\u00fcm ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131ndan al\u0131n\u0131rken benim de \u00f6\u011frencilere koreografi yapmam yasakland\u0131. Gerek\u00e7e \u201c\u00d6\u011frencileri kullanarak me\u015fhur olmak\u201d idi!\u00a0 B\u00f6ylece yarat\u0131m s\u00fcrecimde bir d\u00f6nem kapan\u0131rken \u00f6n\u00fcmde yeni ufuklar a\u00e7\u0131lmaya devam etti.<\/span><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \"\"<\/div><\/div><\/figure><\/div><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>
    \u00a0<\/span><\/div><\/div>
    \u00a0<\/div>

    SAHA Yaz\u0131 Dizisi kapsam\u0131nda desteklenmi\u015ftir \/<\/strong><\/span><\/p><\/div>

    \u00a0<\/div>

    Supported by SAHA Art Writing<\/strong><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Ayd\u0131n Teker: Bir Derenin Hikayesi \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Baz\u0131 hayatlar isimler ve \u015fehirlerle, baz\u0131lar\u0131 s\u0131fatlarla ve \u00fcnlemlerle an\u0131l\u0131r. Ayd\u0131n Teker\u2019inki gibi bir \u00f6m\u00fcr ise ancak fiillerle dile gelebilir: Ko\u015fmak, okumak, dinlemek, dokunmak, sormak, \u00e7ekmek, itmek, germek, d\u00fc\u015fmek, kalkmak, aramak, a\u00e7mak, akmak, inat etmek, \u0131srar etmek ve her ne ko\u015fulda olursa olsun dans etmek. \u00a0…<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5963","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aydinteker.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5963","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aydinteker.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aydinteker.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aydinteker.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aydinteker.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5963"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/aydinteker.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5963\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5966,"href":"https:\/\/aydinteker.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5963\/revisions\/5966"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aydinteker.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5963"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aydinteker.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5963"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aydinteker.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5963"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}